Maestría Oficial en Comunicación Social de la Investigación Científica
Enfoque innovador para aprender a comunicar de forma clara, atractiva y efectiva en diversos ámbitos científico-tecnológicos.
- Online
- 60 ECTS
- Oficial
- Oct. 2023
Maestría en Comunicación Científica
El papel que juegan los canales de comunicación en la formación de la opinión pública y en la construcción de las narrativas que dan forma a nuestra realidad, hace que cada vez más científicos, sanitarios, ingenieros, tecnólogos y comunicadores, sean conscientes de la importancia de la divulgación y comunicación de la ciencia, la sanidad, la ingeniería y la tecnología. La conexión entre comunicadores y expertos, se ha propulsado para hacer frente a las noticias falsas, la desinformación constante y la dificultad científica, sanitaria y tecnológica para diseminar información divulgativa de calidad, con el fin de transmitir su conocimiento de forma clara, atractiva y efectiva.
Muchas veces, la diferencia en el impacto de un descubrimiento o la eficiencia de una medida sanitaria, reside en la efectividad y claridad con que se transmite. Por eso hemos diseñado un programa para que tanto científicos, sanitarios, ingenieros, tecnólogos como periodistas y todo tipo de profesionales de la comunicación adquieran las herramientas, conocimientos y habilidades para elaborar comunicaciones claras, comprensibles y capaces de generar interés y mantenerlo.
The Global Network for Science Communication (PCST), la organización más importante en comunicación científica del mundo, que agrupa periodistas, profesores, museólogos e investigadores, reconoce y destaca, entre los programas y cursos en comunicación científica alrededor del mundo, la Maestría Oficial en Comunicación Social de la Investigación Científica de VIU, como uno de las pocas maestrías en comunicación científica que se pueden cursar en España.
Definición del programa
Esta maestría en Comunicación Científica está diseñada para que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para plantear, diseñar, desarrollar y comunicar de forma atractiva y clara, los resultados de sus investigaciones, la información científica de su empresa y todo tipo de conocimiento científicos, sanitarios o tecnológicos. Además, serán capaces de confeccionar artículos periodísticos para el gran público, con contenido científico, sanitario o tecnológico.
El título ofrece una panorámica de aprendizaje completo que abarca desde el estudio social de la ciencia y la tecnología, el conocimiento de métodos y técnicas de investigación en comunicación social y los lenguajes y estilos para la divulgación científica; hasta la difusión en nuevos espacios digitales.
A través de una metodología 100% online, sin prácticas obligatorias, los estudiantes aprenden a enfrentar con éxito la compleja tarea de formular juicios a partir de una información y comunicar sus conclusiones, conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados, de un modo claro, atractivo y sin ambigüedades, consiguiendo generar comunicaciones atrayentes, claras y que contribuyan a construir una sociedad mejor informada y con mejores herramientas con las que hacer frente a informaciones falsas y bulos.
¿Qué hace a esta maestría única?
- Incluye el Curso en Comunicación Medioambiental. Tendrás la oportunidad de formarte en Periodismo de Soluciones con profesionales referentes del sector.
- Título oficial reconocible por SENESCYT.
- Enfoque único en el mercado, con comunicación en distintos ámbitos científico-tecnológicos.
- Énfasis en la innovación en materia de comunicación y en las nuevas formas de divulgación en espacios abiertos.
- Formación para la difusión de la investigación científica en medios digitales: Redes sociales, blogs, revistas digitales especializadas, etc.
- Visión global: foco en el ámbito internacional de la comunicación de la ciencia, la salud y la tecnología.
- Asignaturas específicas para comunicación del riesgo (centrada en pandemias y catástrofes) y comunicación del medio ambiente.
- Contenido y planteamiento del programa basado y alineado con las necesidades del sector y el mercado laboral, con manuales adecuándose constantemente a las últimas necesidades del mercado.
- Profesores investigadores y docentes con amplia experiencia.
- Metodología flexible, con clases online interactivas en directo que quedan grabadas y pueden ser consultadas 24/7.
- Exámenes y trabajos de fin de título 100% online.
- El plan de estudios capacita para iniciar un doctorado: el trabajo de fin de maestría es una primera aproximación a una tesis.
- Sin prácticas profesionales obligatorias. Con opción a cursarlas voluntariamente.
Malla curricular
El plan de estudios propuesto para la formación de la Maestría Oficial en Comunicación Social de la Investigación Científica se ha estructurado por módulos, que agrupan un conjunto de asignaturas con contenidos y competencias relacionados.
- Idioma: Castellano
| Tipos de materia | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 48 |
| Tesis Final | 12 |
| Total de Créditos | 60 |
| Asignatura | Primer cuatrimestre | Segundo cuatrimestre | Tipo | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Tesis Final | 12 |
Información de la Tesis Final
La Tesis Final es una asignatura obligatoria dentro de la malla curricular y consta de 12 ECTS. Se trata de un proyecto o memoria donde los estudiantes aplicarán los conocimientos y las competencias adquiridas. El estudiante podrá proponer el tema de su proyecto y este deberá ser aprobado por parte de su tutor. La defensa será en modalidad online.
Partners
Contamos con colaboradores como la Asociación Española de Comunicación Científica, que forma parte de la European Union of Science Journalists’ Associaciations (EUSJA) y de la Asociación Iberoamericana de Periodismo Científico (AIPC), así como de la World Federation of Science Journalists (WFSJ). También colaboran la Asociación Catalana de Comunicación científica y la Asociación Colombiana de Periodismo y comunicación de la Ciencia, organizadora del Congreso Mundial WSCJ 2022 Colombia, por último el CSIC - Consejo Superior de investigaciones Científicas, es la mayor institución pública de España dedicada a la investigación científica y técnica y una de las más destacadas del Espacio Europeo de Investigación.
También colaboran empresas como Global Omnium - Aguas de Valencia, un potente grupo empresarial compuesto por 16 empresas especializadas en diferentes áreas relacionadas con la gestión del agua y contamos con el respaldo de Grupo Planeta.
Además, tenemos como partners a algunos de los diarios de información generalista líderes en España, como La Vanguardia, La Razón o el Mercantil Valenciano, Levante.
Profesionales de estas asociaciones, empresas y medios de comunicación referentes te introducirán en el entorno profesional de manera directa, contándote su experiencia y trasladándote su conocimiento del sector a través de diferentes actividades.
Curso en Comunicación Medioambiental
Periodismo de Soluciones en tiempos de cambio climático
Curso en Comunicación Medioambiental
El curso busca difundir las claves de la comunicación especializada en medio ambiente y capacitar al estudiante para llevar a cabo una estrategia de comunicación vinculada a una temática medioambiental. En concreto, el curso se concentra en la nueva tendencia de la comunicación del cambio climático llevada a cabo en positivo, buscando dar a conocer las soluciones e impulsando la acción constructiva. Para lograr estos objetivos, se trabajará sobre tres ejes que articulan este enfoque de la comunicación medioambiental:
- Investigación: conocer si hay soluciones posibles al reto del cambio climático, cuáles son y cómo podemos comunicarlas y llevar a nuestra sociedad por el buen camino.
- Divulgación: cómo sensibilizamos al público. Comunicar para fomentar la acción tanto a nivel individual como colectivo.
- Periodismo de soluciones: un periodismo responsable en el que podemos ir más allá de formular un problema y centrarnos en las soluciones para el cambio climático.
MÓDULO 1. Investigación
¿CÓMO LLEGAMOS A UNA SOCIEDAD COMPATIBLE CON LOS LÍMITES DEL PLANETA?
El objetivo de la sesión es conocer si hay soluciones posibles al reto del cambio climático, cuáles son y cómo podemos comunicarlas y llevar a nuestra sociedad por el buen camino.
- Ponente: Federico Demaria. Profesor de economía ecológica y ecología política en la Universidad de Barcelona e investigador del Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales de la Universidad Autónoma de Barcelona (ICTA-UAB). Es coautor del libro "A favor del decrecimiento" (Icaria, 2021) y coeditor del libro "Pluriverso: Un diccionario del posdesarollo" (Icaria, 2019).
- Moderador: Andrew Wight. Andrew Wight es periodista científico colombo-australiano y actual vicepresidente de la Asociación Colombiana de Periodismo y Comunicación de la Ciencia. Cubre temas del Sur Global como la salud pública, la agricultura y la biodiversidad.
MÓDULO 2. Divulgación
¿QUÉ PUEDE HACER CADA UNO DE NOSOTROS CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO?
Discutiremos cómo sensibilizamos al público y comunicar para fomentar la acción, tanto a nivel individual como colectivo.
- Ponente: Andreu Escrivà. Andreu Escrivà es Licenciado en Ciencias Ambientales. Es miembro del Grup d’Expertes i Experts per l’Emergència Climàtica de Barcelona. Colabora regularmente con distintos medios. Es autor de “Aún no es tarde: claves para entender y frenar el cambio climático”, "Y ahora yo qué hago: cómo evitar la culpa climática y pasar a la acción" y “Contra la sostenibilidad: por qué el desarrollo sostenible no salvará el mundo (y qué hacer al respecto)”.
- Moderadora: Elena Sanz. Periodista científica y redactora jefa de The Conversation España. Ha trabajado para El País, MUY Interesante, El Mundo, Tercer Milenio, la editorial McGraw-Hill y La Sexta, obteniendo reconocimientos como el Premio Boehringer Ingelheim al periodismo en medicina o el Prisma de la Casa de las Ciencias al mejor artículo de divulgación.
MÓDULO 3. Periodismo
¿CÓMO COMUNICAMOS LAS SOLUCIONES DEL CAMBIO CLIMÁTICO?
Nos centraremos en el periodismo de soluciones: un periodismo responsable en el que podemos ir más allá de formular un problema y centrarnos en las soluciones para el cambio climático.
- Ponente: Valentina Raffio. Valentina Raffio es redactora especializada en ciencia, salud y medio ambiente de El Periódico de Catalunya. Se graduó en Periodismo por la Universitat Pompeu Fabra (UPF) y tiene un máster en historia de la ciencia en la Universitat Autònoma de Barcelona. Ha participado en iniciativas de divulgación científica y coordinó varias ediciones del proyecto PerCientEx, una plataforma para dar visibilidad a las buenas prácticas en el periodismo científico (2018-2021).
- Moderador: Rubén Permuy. Rubén Permuy es licenciado en Periodismo por la Universidad de Santiago de Compostela y máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental por la Universidad Pompeu Fabra. Desde el 2011 trabaja en comunicación científica en la Universitat Oberta de Catalunya y desde el 2020 es presidente de la Asociación Catalana de Comunicación Científica.
Acceso y campo ocupacional
Los estudiantes pueden dedicarse a un amplio rango de ocupaciones, que conjugan la comunicación, la didáctica, la labor educativa en ciencia, la divulgación de la tecnología; los campos ocupacionales más evidentes aparecen vinculadas a:
- Periodismo científico, renacido tras el impacto de la crisis.
- Divulgación de la ciencia y la tecnología en instituciones diversas.
- Gabinetes de comunicación en instituciones y empresas que tengan una variante tecnológica.
- Especialización en Comunicación del Riesgo para instituciones
- Community manager en empresas ligadas a la tecnología o a la investigación
- Servicios de comunicación─marketing ligados al ámbito de la investigación tecnológica
- Creación de redes difusoras de conocimientos científicos conectadas con instituciones nacionales o internacionales.
- Instituciones educativas y divulgativas impulsa del conocimiento didáctica de la ciencia en el aula, museos de la ciencia, fundaciones que derivan a la ayuda a la investigación).
Está especialmente recomendado para:
- Estudiantes y/ o profesionales con titulación superior universitaria (Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas, Periodismo o titulaciones universitarias afines) que deseen adquirir competencias específicas en la comunicación sobre temas científico-tecnológicos.
- Titulados y/ o profesionales en materias científicas o tecnológicas que persigan una capacitación específica para el trabajo relacionado con la comunicación científica en empresas, centros de investigación, universidades, en la administración, etc.
- Investigadores que deseen adquirir necesarias destrezas para comunicar su trabajo o el de laboratorio o institución al que están ligados.
- Profesionales del ámbito institucional o empresarial que deseen profundizar en la comunicación centrada en los aspectos avanzados del desarrollo en ciencia y tecnología.
- Estudiantes que deseen realizar un doctorado relacionado con la comunicación, y/o el desarrollo de la investigación científica.
- Y, en general, todos aquellos profesionales y titulados universitarios que requieran una formación específica en la comunicación de la cultura científica contemporánea.
Estos son los documentos que te pueden interesar:
Seminarios y Masterclasses
Durante el máster recibirás diversas masterclass y seminarios de expertos relacionados con diferentes ámbitos de la comunicación científica:
- Expertos ligados a medios como La Vanguardia y La Razón que han destacado por su cobertura de la información relacionada con el COVID-19.
- Profesionales de corporaciones como Aguas de Valencia/Global Omnium comprometidas con llevar la innovación tecnológica a recursos tan necesarios como los hídricos.
- Especialistas en la conexión entre la ciencia y los medios de comunicación de amplio rango como Michele Catanzaro, de El Periódico, o Nature; o Roció Benavente, de Maldita Ciencia.
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Ricardo Moure
Biólogo Molecular. Divulgador científico y actor.
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Rocío Benavente
Coordinadora de Maldita Ciencia, la sección de ciencia y salud del medio de verificación Maldita.es.
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Ángela Bernardo
Biotecnóloga. Redactora en la Fundación Civio. Primer Premio ASEBIO de Comunicación y Divulgación de la Biotecnología (2015)
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Núria Jar
Periodista especializada en ciencia y salud.
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Laura Aragó
Periodista especializada en datos y visualización.
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Valentina Raffio
Redactora especializada en ciencia, salud y medio ambiente de El Periódico de Catalunya
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María Teresa Ibáñez Jose
Licenciada en Ciencias Biológicas.
Docentes
El equipo docente de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aporta al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.
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Antonio Romero Sebastiá
Director del Máster Universitario en Comunicación Social de la Investigación Científica de VIU y docente del Grado en Comunicación
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Dr. Joan Manuel Oleaque Moreno
Decano de la Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación. Doctor en Comunicación.
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Dra. Patricia Castellanos Pineda
Vicedecana de la Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación. Doctora en Comunicación. -
Dra. Elvira García de Torres
Doctora en Ciencias de la Información. Profesora de "Comunicación del riesgo: Características, funciones y competencias".
