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Educación

La formación del profesorado es clave para prevenir problemas en el aula

Equipo de Expertos en Educación
  • Los conocimientos del docente son fundamentales en la detección y prevención de la violencia escolar

 

Isabel Iborra es especialista y profesora de la VIU en el Máster en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela.  En esta entrevista, Isabel nos descubre cómo trabajar con los niños para prevenir la violencia en el contexto escolar.

-          ¿Qué papel juegan los profesores en estas situaciones?

El docente tiene un rol fundamental en la detección y prevención de la violencia escolar porque son los  que se van a encontrar y tener que enfrentar a este tipo de situaciones.

Por lo tanto, entendemos que la formación debe ser clave tanto en la prevención primaria, enfocada a la población general, como en la prevención secundaria, donde nos encontramos con menores con características previas que estimamos que están en riesgo de sufrir o ejercer algún tipo de violencia o acoso, como en la prevención terciaria, donde se trabaja con la víctima y el agresor.

Por  tanto, una de las claves de la prevención de conflictos pasa por el docente. Sus conocimientos son clave tanto en los aspectos de resolución como del abordaje de problemas en las escuelas, ya que esta formación específica les dará pautas para detener la situación desde el principio.

-          ¿Y qué pautas recomendarías a los docentes?

Educar en valores, en habilidades sociales y en inteligencia emocional para evitar que el maltrato llegue a ocurrir, atender específicamente los casos de riesgo y, por supuesto, desarrollar protocolos de detección precoz desde los inicios para evitar que haya una escalada de violencia futura.

-          ¿Y a las familias?

En el caso de las familias, se impone la necesidad de poner límites, supervisar su cumplimiento y que el incumplimiento acarree una consecuencia. El tipo de modelo educativo que más correlación tiene con problemas de conducta y violencia escolar es el permisivo indulgente que se caracteriza por dar mucho afecto y no poner límites.

Más información sobre el Máster Universitario en Prevención e Intervención en Problemas de Conducta en la Escuela: https://www.universidadviu.es/master-educacion-psicopedagogia/