VIU lidera el proyecto europeo Eco-Escaper para fomentar la alfabetización climática en la educación secundaria

• La Universidad Internacional de Valencia (VIU) coordina un proyecto Erasmus+ centrado en innovación pedagógica y sostenibilidad.

• Eco-Escaper emplea escape rooms digitales como entorno de aprendizaje inmersivo para formar a docentes y alumnado de secundaria.

• La iniciativa cuenta con una financiación europea de 400.000 euros y una duración de 36 meses.

La Universidad Internacional de Valencia (VIU) participa como coordinadora principal del proyecto europeo Eco-Escaper, una iniciativa financiada por el programa Erasmus+ (acción KA220-SCH) cuyo objetivo es mejorar la alfabetización climática del alumnado de educación secundaria en Europa mediante metodologías educativas innovadoras y digitales.

Bajo el título “The use of digital escape rooms as an immersive learning environment for advancing climate literacy education In Secondary Schools”, el proyecto apuesta por el uso de escape rooms digitales como entornos de aprendizaje gamificado, para abordar la complejidad del cambio climático de forma motivadora, participativa y alineada con los marcos europeos de sostenibilidad.

Innovación educativa para afrontar los retos climáticos

Eco-Escaper tiene como finalidad capacitar a docentes de educación secundaria en el uso de herramientas digitales inmersivas que favorezcan la comprensión crítica del cambio climático entre estudiantes de 13 a 18 años. Para ello, el proyecto desarrollará recursos formativos en el contexto de la gamificación, alineados con el marco europeo de competencias en sostenibilidad GreenComp.

Además, ofrecerá al personal docente una herramienta para desarrollar sus propias escape rooms, así como una comunidad online, donde se podrá intercambiar recursos, compartir experiencias y competir de forma amistosa.

La iniciativa se desarrollará durante 36 meses, desde el 1 de diciembre de 2025 hasta el 30 de noviembre de 2028 y cuenta con una subvención total de 400.000 euros concedida por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus+.

Un consorcio internacional liderado por VIU

El diseño, desarrollo y ejecución del proyecto es obra de un consorcio internacional formado por siete entidades de siete países. Encabezado por la Universidad Internacional de Valencia, combina universidades, centros educativos, pymes tecnológicas y organizaciones especializadas en innovación educativa. Junto a VIU participan Smart Education Hub (Alemania), KONNEKTABLE Technologies (Irlanda), INNOMATE (Turquía), EKONOMIKAS UN KULTURAS AUGSTSKOLA – EKA (Letonia), el Liceo G. Bianchi Dottula (Italia) y la Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares (Portugal).

VIU asume la gestión global del proyecto, la dirección científica y pedagógica, el diseño del sistema de gamificación, la investigación preliminar y las acciones de diseminación, reforzando su posicionamiento como referente europeo en metodologías de aprendizaje online e innovación docente.

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Tres herramientas clave al servicio del profesorado

Eco-Escaper generará tres grandes resultados orientados a la formación y colaboración docente:

• Curso online abierto y gamificado, dirigido a más de 440 profesores europeos, centrado en educación climática y diseño de escape rooms digitales.

• Generador de Escape Rooms, una herramienta web que permitirá al profesorado crear misiones educativas personalizadas sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.

• Comunidad docente gamificada, concebida como un ecosistema digital para compartir recursos, experiencias y buenas prácticas, fomentando la colaboración internacional.

Todos los recursos se publicarán como Open Educational Resources (OER) y estarán disponibles en a 6 idiomas (inglés, español, turco, portugués, italiano, alemán y letón), lo que permitirá su implementación más allá de los países del consorcio y favorecerá su escalabilidad en distintos contextos educativos.

Eco-Escaper ha sido diseñado para ser escalable a diferentes niveles del sistema educativo y puede ser implementado en 5 tipos de centros: Escuelas de Educación Secundaria, Universidades y Facultades de Educación, Centros de Formación Profesional, Centros de Formación del Profesorado y Desarrollo Continuo, y Educación No Formal (ONGs y Centros Juveniles).

Un proyecto alineado con el propósito institucional de VIU

La participación de VIU en un rol central en Eco-Escaper, es una muestra más de su compromiso con la innovación pedagógica, la investigación aplicada y el impacto social. Un compromiso desarrollado en coherencia con el Pacto Verde Europeo y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente el ODS 4 (Educación de Calidad) y el ODS 13 (Acción por el Clima).

Además, el proyecto permitirá generar conocimiento científico sobre la eficacia de las tecnologías inmersivas y la gamificación en el aula, contribuyendo a la producción investigadora de la universidad y a la transferencia de resultados al conjunto de la sociedad.

Primeros hitos del proyecto

El pasado 17 de diciembre de 2025 tuvo lugar la reunión de lanzamiento (kick-off meeting) del proyecto, marcando el inicio oficial de una iniciativa que situará a VIU a la vanguardia de la tecnología educativa europea. Entre las primeras acciones previstas destacan el desarrollo de la identidad visual y la web del proyecto, así como una investigación preliminar dirigida a docentes europeos para detectar necesidades formativas en educación climática y gamificación.