Nombre y Apellidos: Mariana Elena Cairós González 

Titulación, institución y año:

• Doctora en Psicología por la Universidad de La Laguna (2017).
• Máster en Psicología Clínica y de la Salud (2012).
• Máster en Neuropsicología Clínica (2011).

Acreditado, agencia y año: Profesora Acreditada Contratada Doctora y Profesora Universidad Privada, por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación (ANECA) en el año 2025.

Experiencia Profesional:  

• Profesora en la Universidad Internacional de Valencia (2017-actualidad).
• Profesora en la Universidad Europea de Canarias (2022-2024)
• Psicóloga Coordinadora del Área de Daño Cerebral Adquirido de Hermanas Hospitalarias Acamán (2017-2021).
• Personal Docente en Formación en Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología, Facultad de Ciencias de la Salud Sección de Psicología y Logopedia de la Universidad de La Laguna (2013-2017).
• Personal Investigador en la Escuela de Ingenieria Industrial e Informática de la Universidad de La Laguna en el proyecto “Learning healthy lifestyles through active videogames, motor games and the gamification of educational activities“ (2012-2013).
• Personal Investigador en la Facultad de Psicología de la Universidad de La Laguna en el proyecto “Evaluación Neuropsicológica en niños con epilepsia del lóbulo frontal: relación con parámetros de neuroimagen funcional” (2010-2012).
• Psicóloga en la Unidad de Esclerosis Múltiple del Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria (2010-2012).

Líneas de Investigación: 

• Neuropsicología de la epilepsia
• Neuropsicología del desarrollo
• Neuropsicología en países de bajos ingresos.
• Rehabilitación neuropsicológica
• Daño Cerebral Adquirido
• Innovación Educativa

Publicaciones relevantes: 

Cairós-González, M.; Correas Marín, A. y Verche, E. (2025) Funciones Ejecutivas: caracterización y evaluación en Rodríguez Toscano. En E. Rodríguez Toscano y N. Lagunas García (Ed.), Evaluación de procesos psicológicos básicos: una perspectiva evolutiva (pp.147-166). Pirámide. ISBN 978-84-368-5106-9
Cairós-González, M.; Verche, E.; Hernández, S. y Alonso, M.A. Cognitive flexibility impairment in temporal lobe epilepsy: The impact of epileptic foci lateralization on executive functions. 121 - 109587, Epilepsy and Behavior, 29/12/2023.
Montagud Fogués, J.V.; Díaz Rosell, M.; Alfonso Adam, M.E.; Cairós-González, M. y Sariñana González, P. Experiencia del uso de una herramienta de detección de necesidades educativas especiales, en formación del profesorado en estudio de postgrado. Estrategias y nuevas prácticas en Innovación Docente e Investigación en Educación, Arte y Humanidades. ASUNIVEP, 2023.
Pérez Tejera, J.; Cairós-González, M.; Verche, E. y Borges, A. Decision-making on an explicit risk-taking task in children and adolescents with high intellectual abilities: a neuropsychological perspective. Revista Iberoamericana de Neuropsicología. 6 - 2, pp. 183 - 195. Manual Moderno, 26/07/2023.
Soledad González, C.; Gómez, N.; Navarro, V.; Cairós, M.; Quirce, C.; Toledo, P. Marrero-Gordillo, N. Learning healthy lifestyles through active videogames, motor games and the gamification of educational activities. Computers in Human Behavior. Computers in Human Behavior, 30/08/2015.

Otros méritos:  

• Premios y Reconocimientos: 

Best poster Abstract Award - Differences between associative and semantic memory in
right and left temporal lobe epilepsy. 12th European Congress on Epileptology. International League of Epilepsy (ILAE).

• Proyectos competitivos: 

• Proyecto de investigación: Proyecto piloto de un protocolo de recepción de nuevos ingresos de pacientes pediátricos y sus familias en la House of Hope de Zanzíbar, Tanzania. IP: Mariana Cairós González. Universidad Internacional de Valencia.
   
• Proyecto de innovación:Estrategias de innovación educativa orientadas a docentes para la integración escolar en Trastornos del Neurodesarrollo. IP: Mariana Cairós González. Universidad Internacional de Valencia.
   

•    Estancias de investigación: 

• Zanzíbar, Tanzania: Junio 2025 - House of Hope. Implementación de protocolo de recepción de pacientes.
• Zanzíbar, Tanzania: Mayo 2025 – SUMAIT University. Programa Eramus + de profesorado.

•    Otras publicaciones: 

• Artículo de divulgación en “The Conversation”. Cuando el cerebro hace una pausa: así son las epilepsias de ausencia. 29/09/2025
• Artículo de divulgación en “The Conversation”. Haciendo visible lo invisible: el daño cerebral adquirido enprimera persona. 12/12/2024
• Artículo de divulgación en “The Conversation”. Millones de personas carecen de atención neuropsicológica: asíintentamos llevarla a Zanzíbar. 14/11/2024
• Artículo de divulgación en “The Conversation”. Salvarles la vida no basta: el problema de la hidrocefalia en los países pobres. 05/03/2023

Categoría docente: Nivel IV según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.