Jornadas Online de empleabilidad: "Impulsa tu carrera profesional con VIU"

Publicado: 30/04/2026 | Actualizado: 30/04/2026

16, 17 y 18 de junio | Jornadas Online de Empleabilidad VIU 💼
Conecta con profesionales, descubre oportunidades laborales y da el siguiente paso en tu carrera.

Descubre cómo los Grados Universitarios de VIU pueden ayudarte a seguir avanzando en tu carrera, especialmente si estás cursando o ya has finalizado un CFGS.

¿Cómo puedes asistir?

Las sesiones se retransmitirán en directo a través de nuestro canal de YouTube. Para participar, solo tienes que seleccionar en el formulario de la derecha, la sesión o sesiones que más te interesen e inscribirte.

Podrás registrarte en tantas sesiones como desees. Una vez inscrito, recibirás el enlace de acceso el mismo día del evento.

¿Qué te espera en las Jornadas?

Durante las jornadas contaremos con:

Expertos invitados, que compartirán su visión sobre el mercado laboral actual, las oportunidades profesionales y cómo un Grado universitario puede impulsar tu futuro.
Equipo docente de VIU, que te informará sobre los Grados de VIU.
Un asesor académico, que explicará las vías de acceso y las ventajas específicas para estudiantes de Ciclo Formativo de Grado Superior.
Un antiguo alumno de VIU, que compartirá su experiencia y trayectoria profesional tras finalizar sus estudios.

Además, tendrás la oportunidad de:

Resolver tus dudas en directo.
Acceder a un descuento exclusivo por asistencia.
Conocer de primera mano el campus virtual y el modelo académico de VIU.

EXPERTOS DESTACADOS

Manu Velasco
“Maestro con los pies en la tierra y la cabeza en las estrellas”

Manu Velasco
Manuel Ángel Velasco Rodrı́guez, “Manu Velasco”
“Maestro con los pies en la tierra y la cabeza en las estrellas”

Educación
- Máster oficial en Diseño Tecnopedagógico – Universidad Isabel I Burgos – 2018.
- Graduado en Educación Primaria – Mención especial en EF. y en Pedagogía Terapeútica –
- Universidad Isabel I Burgos – 2014. Universidad Camilo José Cela – 2019.
- Diplomado en Magisterio – Educación Infantil – Universidad Pontificia Salamanca – 2008.
- Diplomado en Magisterio – Lengua Extranjera Inglés – Universidad Pontificia Salamanca – 2007.
- Diplomado en Magisterio – Especialidad Educación Física – Universidad de León – 2005.
- Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA) – Universidad de León – 2003.
- Certificación B2 Escuela Oficial de Idiomas de León.
- Certificado B2 Competencias Digital Docente.

Reconocimientos
- Premio de Internet 2023 - Categoría “Marca personal y creadores de contenido - Ciencia y Tecnología”.
- Premio e-volución 2020 a la “Mejor comunicación digital” y premio “Especial de la audiencia”.
- Premio Nacional Magisterio – Protagonistas de la educación 2018.
- 2º premio Mejor Docente de España 2017.
- Premio Mejor blog de E-Learning de España y Latinoamérica 2017.
- Premio Escuelas Católicas Castilla y León 2016.
- Premio orientación educativa con TIC y en Red 2016.
- Premio Espiral 2015.
- Premio Eduteca 2015.
- Premio Educa 2014.
- Buena práctica 2.0 - 2012 Ministerio de Educación.
- Embajador del Talento de la Fundación Promete.

Libros publicados:
- “Soñando personas” – Grupo Loyola de Comunicación – Editorial Mensajero. Junio 2020. 7ª edición.
- “La pandilla ON” – Mueve tu lengua – Noviembre 2020.
- “Diccionario de personas especiales” – Grupo Loyola de Comunicación – Editorial Mensajero. Septiembre 2021. 5ª edición.
- “Se lluvia – Un libro para florecer” – Grupo Loyola de Comunicación – Editorial Mensajero. Mayo 2023.
- Decenas de artículos publicados en revistas de divulgación científica y en otros medios de comunicación.
- Articulista habitual en la revista Cuadernos de Pedagogía.

He trabajado para:
Ministerio de Educación de España, Atresmedia, Orange, Grupo Planeta, Real Academia Española,
Ecoembes, INFECAR, Fundación Amancio Ortega, FGUMA, BNI, MIAC, Educa, universidades y centros
de formación del profesorado de toda España, UNIR, Educación 3.0, SIMO Educación, ESIC IMAT, EE.CC
España, FSIE, Fundación Promete, INTEF, PIDE, ANPE, Fundación Telefónica, EduCaixa, EE.CC España,
Junta de Castilla y León, Junta Castilla La Mancha, Faro de Vigo, Ministerio de Educación de Panamá,
Alianza Educativa, Institución Teresiana, diferentes organismos públicos y ayuntamientos, Cuadernos
de Pedagogía, etc.

Experiencia
- Maestro en el colegio Santa Teresa de León desde el 2004.
- Más de 19 años de experiencia en centros educativos desempeñando las siguientes tareas: tutor de Educación Infantil y de Educación Primaria, profesor de todas las áreas, coordinador de ciclo y de equipos de trabajo, coordinador de innovación educativa, coordinador de comunicación digital y marketing, miembro del Consejo Escolar, etc.
- Formador y ponente en un gran número de universidades, en centros de formación del profesorado de toda España, en congresos nacionales e internacionales.
- Miembro del grupo de innovación e investigación educativa “Actitudes”.
- Miembro de la comisión nacional de innovación educativa de la IT. durante 5 años.
- Coordinador de diferentes equipos de comunicación digital y redes sociales de distintas instituciones educativas y empresas.
- Miembro del área pedagógica de la Red de Centros de la Institución Teresiana.
- Colaborador habitual de Escuelas Católicas España y Castilla León impartiendo formación o formando parte de la organización del congreso nacional de educación.
- Autor de un gran número de artículos sobre educación para revistas y periódicos especializados.
- Coordinador de diferentes proyectos de innovación educativa reconocidos y premiados por la Junta de Castilla y León.
- Asesor para diferentes centros educativos públicos y concertados en temas relacionados con la innovación educativa, el cambio de paradigma, metodologías activas, autorregulación del aprendizaje, liderazgo, comunicación digital, marketing, escuela de familias y nuevas tecnologías.
- Presidente del jurado de los premios nacionales Ecoembes 2018 y miembro del jurado de los premios nacionales de Marketing Educativo y del premio nacional de Innovación Educativa 2018.
- Tutor de diferentes cursos de formación para el CRFPTIC de la Junta de Castilla y León.
- Miembro del área pedagógica de la IT. España.

Formación complementaria
- Más de 300 cursos realizados y certificados de educación y actualización docente.
- Otros cursos como Coordinador y Monitor de Tiempo Libre.

Otros datos
- Creador del portal educativo Ayuda para maestros con más de 108 millones de visitas y más de 3 millones de seguidores en redes sociales.
- CEO de Quibúa Eventos y Educación.
- Autor de otros blogs educativos como:
o www.elblogdemanuvelasco.com
o https://berenguelines.blogspot.com/
o www.proyectoprovinciando.blogspot.com
o www.maestroconlosninosdesiria.blogspot.com
o www.aquejugabannuestrospadresyabuelos.blogspot.com
- Aparición en distintos medios de comunicación:
o http://www.elblogdemanuvelasco.com/p/aparicion-en-medios.html
Santiago Cid
Adjunto a la jefa del Área de Economía de ‘Antena 3 Noticias’.
Santiago Cid
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos:
Asignaturas:
Medios móviles emergentes para el periodismo de hoy
Titulación, institución y año de finalización:
Graduado en Periodismo. Universidad Pontificia de Salamanca, 2015
Experiencia Profesional:
Adjunto a la jefa del Área de Economía - ‘Antena 3 Noticias’ (2020-actualidad)
Profesor en Atresmedia Formación (2020-actualidad)
Redactor del Área de Economía - ‘Antena 3 Noticias’ (2015-2020)
Redactor en Conexión Asturias - Televisión del Principado de Asturias (2015)
Redactor en Onda Cero Asturias - (2014)
Redactor en ‘TPA Noticias’ - Televisión del Principado de Asturias (2013)
Redactor en ‘La Nueva España’ (2012)
Otros méritos:
Premios y reconocimientos
Premio Periodista Joven del Año (2023) - Asociación de la Prensa de Madrid
Finalista del  XIX Premio Periodismo Accenture (2018)
Dra. Pepa Merlo
Directora del grado en Lengua y Literatura Españolas. Doctora en Filología Hispánica. Premio Extraordinario de Doctorado. Narradora, colaboradora en prensa y editora (Elenvés editoras).
Dra. Pepa Merlo
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Pepa Merlo
Asignaturas:
Retórica y opinión pública" en el Grado de Comunicación
Titulación, institución y año de finalización:
Doctorado Europeo dentro del programa de doctorado: "El veintisiete desde hoy en la Literatura española e Hispanoamericana". Sobresaliente "Cum Laude". 2016.
Diploma de Estudios Avanzados (DEA) Suficiencia investigadora en el Área de Conocimiento de Literatura Española (2006).
Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Granada --- 2004 ---
Nivel Avanzado Idioma: Inglés (C-II). Centro de Lenguas Modernas. Universidad de Granada.
Acreditado, agencia y año:
Ayudante Doctor, Contratada Doctora y Profesora de Universidad Privada – ANECA – 04/10/2019
Experiencia Profesional:
Profesora Colaboradora Extraordinaria del Departamento de Literatura de la Universidad de Granada.
Profesora del Máster en Creación Literaria de la Universidad Internacional de Valencia.
Profesora del Máster Universitario en Enseñanza del español como Lengua Extranjera. Universidad Internacional de Valencia.
Directora de TFM del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad Internacional de Valencia.
Funcionaria de carrera del Área de Cultura del Ayuntamiento de Granada. Casa Museo Federico García Lorca "Huerta de San Vicente".
Cofundadora de la editorial ELENVÉS EDITORAS. Directora de la colección Bernal de Narrativa (www.elenves.com).
Evaluadora en diferentes publicaciones científicas: Revista de Literatura del CSIC; Revista Dicenda. Cuadernos de Lengua y Literatura Española. Universidad Complutense de Madrid; Revista Mélanges de la Casa Velázquez. Nouvelle série (MCV)
Columnista del Grupo Joly. (2020-2023)
Gestora en España de la Fundación Corda con sede en Nueva York. (2013- 2019)
Líneas de Investigación:
Miembro Investigador del Grupo de Investigación: Estudios Literarios de la Universidad de Granada (Vigente)
Miembro investigador del Proyecto de I+D+I "El Impacto de la guerra civil española en la vida intelectual de Hispanoamérica" (MEC: ff1205-65817-P) desde el 1º de enero de 2016. (Vigente)
Miembro investigador del Grupo Estudios Literarios y Culturales Iberoamericanos (GELCI) Universidad de Granada (14/01/2020- 02/03/2021)
Miembro investigador del Grupo de investigación Literatura y Cultura Latinoamericanas (Hybris) HUM-980. Universidad de Granada. (26/01/2016-14/01/2020)
Miembro del Proyecto de Innovación Docente: "Miradas volumétricas: para una lectura literaria y lingüística de Hispanoamérica (Innovación en el enfoque docente para clases teóricas y prácticas de Literatura Hispanoamericana y Lengua Española) (15/10/2013-01-07.2014)
Publicaciones relevantes:
Libros:
GARCÍA Lorca, Federico (2018): Diván del Tamarit. Pepa Merlo (ed. crít.). Madrid: Cátedra.
MERLO, Pepa, (ant.) y Caballé, Anna (pról.) (2023): Distopía [en femenino]. Granada: Elenvés Editoras. Col. Innana.
(2022): Con un traje de luna. Diálogo de voces femeninas de la primera mitad del siglo XX. Sevilla: Fundación José Manuel Lara. Col. Vandalia.
(2022): Rafael Guillén. Del conocimiento al asombro. Col. Clásicos Singulares. Sevilla: Agencia Andaluza de Instituciones Culturales. Junta de Andalucía.
(2010): Peces en la tierra. Antología de mujeres poetas en torno a la Generación del 27. Sevilla: Fundación José Manuel Lara. Col. Vandalia.
MULDER, Elisabeth (2022): Sinfonía en rojo (Pepa Merlo ed.). Madrid: Tigres de Papel. Col. Genialogías.
            -(2021): El retablo de Salomé Amat. (Pepa Merlo ed.). Sevilla: Renacimiento. Col. Espuela de Plata.
            -(2018): Una sombra entre los dos. (Pepa Merlo. ed.) Sevilla: Renacimiento. Col. Espuela de Plata.
CAPÍTULOS DE LIBROS Y ARTÍCULOS:
            -(2019): Lo que pudo ser. Presencia femenina en el concurso de Cante Jondo de 1922. 1922. Una mirada al pasado. Esther Crisol (coord.). Granada: Diputación de Granada.
            - (2018): Después de la tormenta, el silencio: a propósito de Elisabeth Mulder. Identidad autorial femenina y comunicación epistolar. Martos, María & Neira, Julio (coords). Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, pp.: 433-447.
            -(2018): Huerta del Tamarit. Lorca. Ensueño de lejanías. Alejandro V. García (coord.) Sevilla: Agencia Andaluza de Instituciones Culturales (175-181).
            -(2017): Cuando la mujer no es mágica... Cuadernos Hispanoamericanos, nº 803, mayo, pp. 28-37.
            -(2017): Nunca más he vuelto a hablar con ella. América tierra de utopías. Balázs-Piriz&Margit Santosné Blastik (eds.). Budapest: Universidad de EÖTVOS LORAND. (299- 311).
            -(2015): Elena Garro. Historia de una lúcida locura. La tradición de las rupturas en las Literaturas Hispánicas. Budapest: Universidad de EÖTVOS LORAND (263-270).
            - (2015): Cuando los membrillos corren. Federico García Lorca en los ochenta años de su muerte. Marina Bianchi (coord.), Quaderni Ibero Americani. Attualità della Penisola Iberica e dell'America Latina. nº 107, pp. 123-133.
            - (2015): David Rosenmann-Taud. Inédito. Cuandernos Hispanoamericanos. Nº 784, pp.120-125.
            - (2014): Dosis de profesionalidad. Cada cual y lo extraño de Felipe Benítez Reyes. Felipe Benítez Reyes. La Literatura como caleidoscopio. José Jurado Morales (ed.). Madrid: Visor Libros, pp.: 387-395.
            -(2014): El futuro tomará tus riendas. Entresiglos XX-XXI. Poesía española escrita por mujeres. La Manzana Poética. Revista de Literatura, Creación, Estudios Literarios y Crítica. nº 36. Junio, 2014, 13-27.
            -(2014): Memorias transatlánticas de la Guerra Civil española. Letral. Revista Electrónica de Estudios Transatlánticos de Literatura. nº 7, pp. 39-48.
-(2014): Las razones del realismo. Una historia bien tramada. Cuadernos Hispanoamericanos, nº 774, diciembre, pp.153-156.
            - (2013): Documento extraviado. Queridos todos. El intercambio epistolar entre escritores hispanoamericanos y españoles del siglo XX. Gallego Cuiñas y Martínez Erika (eds.). Alemania: Peter Lang. S.A. (79-93)
            - (2011) Vidas Prometidas. Cuadernos Hispanoamericanos. nº 738. Diciembre, pp.111-114.
            -(2010): A propósito de Peces en la tierra. Antología de mujeres poetas en torno a la Generación del 27. El Maquinista de la Generación. Revista cultural. Mayo, 2010, pp. 8-18.
            -(2009): Onetti: primer plano. Letral. Revista Electrónica de Estudios Transatlánticos de Literatura. nº 2, pp. 77-82.
            -(2008): Rubén Darío en Lorca. Revista de Crítica Literaria Latinoamericana, nº 67, pp. 221-237.
            -(2006): Tres veces vino y se fue el invierno. Antología poética (2004-2009) de Tomás Hernández Molina. Paraíso. Revista de Poesía, pp. 175-176.
            -(2006): Federico García Lorca. Una visita a la Huerta de San Vicente. Revista Biblioteca de México. nº 94, pp. 8-17.
Otros méritos:
• Premios y Reconocimientos:
Premio Extraordinario de Doctorado en el Área de Artes y Humanidades.
• Proyectos competitivos:
       .- Concurso Estabilización Personal Funcionario Área de Cultura del Ayuntamiento de Granada (2023)
       - Programa de ayudas para la movilidad de estudiantes para la obtención europea en el título de doctor. Universidad de Granada. (2008-2009)
• Estancias de investigación:
- Università degli Studi di Bergamo (Italia)
• Otras publicaciones:
Libros:
(2008): El haza de las viudas. Sevilla: Renacimiento. Col. Espuela de Plata
(2007): Todos los cuentos, los cuentos. Cádiz: Diputación de Cádiz. Col. Narrativa
Antologías:
(2022): Roto en mil pedazos. Boletín del Centro Artístico. Centenario del Cante Jondo. nº 13, cuarta época. Mayo.
(2019): Non far niente. El mar en las ventanas. La Herradura: Cofradía Literaria de La Herradura, pp. 113-121.
(2017): 14km400m. En unos pocos corazones fraternos. Entornográfico ediciones, pp.: 160-163.
(2014): Historia de Susana. Revista Campo de Agramante. Revista de Literatura. Jerez: Fundación Caballero Bonald. nº 20, pp.103-113.
(2010): Petrushka en Pequeñas Resistencias 5. Antología del nuevo cuento español (2001.2010). Andrés Neuman (ed.) y Eloy Tizón (pról.), Madrid: Páginas de Espuma, pp.: 231-239.
(2012): Erika. Revista Galerna. Revista de poesía y relato. NY: The City Colleges, pp. 16-18.
(2006): Petrushka en Cuento vivo de Andalucía: Antología de narradores andaluces. México: Universidad de Guadalajara, pp. 344-350.
(2004): La Veneziana. Letra Clara. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Granada, pp.12-14.
(2000): La vida de los relojes. Revista Extramuros, nº 17 Año V, pp.11-13.
Categoría docente: Nivel III según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.
Cecilia Martín
Psicóloga, conferenciante y escritora

Cecilia Martín
Psicóloga, conferenciante y escritora
Marcos García Montes
Abogado penalista

Marcos García Montes
Abogado penalista

Sesiones por Facultades

Las jornadas se desarrollan a lo largo de 3 días, y en cada uno de ellos se celebran sesiones específicas por facultad.

Elige la sesión o sesiones que más te interesen e inscríbete Una vez registrado, recibirás el enlace de acceso el mismo día del evento.

Sesiones Martes 16 junio, 18h

Nos centraremos en los Grados universitarios en Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social.

Participantes:

Manu Velasco, maestro experto en innovación educativa y escritor
Rosa Domínguez Martin, directora del Grado en Pedagogía
Ana Isabel Agustí López, directora del Grado en Educación Social
Mercedes Romero Oliver, directora del Grado en Educación Infantil
Carmen Guiralt Gomar, directora del Grado en Educación Primaria
Francesc Llorens Martínez, vicedecano de Máster Habilitante

La sesión se estructura en dos bloques temáticos de una hora cada uno

Primera parte: área de Comunicación
Segunda parte: área de Artes y Humanidades

Durante ambas sesiones se presentarán los siguientes programas académicos: Grado en Comunicación, Lengua y Literatura, Musicología, Traducción e Interpretación, Historia y Humanidades.

Participantes:

Santiago Cid, adjunto a la dirección del área de Economía de Antena 3 Noticias y profesor
Arnau Vilaró Moncasí, director del Centro de Humanidades de VIU
Ami Bondía Raga, doctora en Comunicación, conferenciante, podcaster y colaboradora en TVE
Pepa Merlo, columnista, editora, asesora histórica para cine y TV
Ugo Fellone, director del Grado en Musicología
Verónica Alarcón, directora del Grado en Traducción e Interpretación
Desirée Torralba, directora del Grado en Historia y profesora del Grado en Humanidades

Sesiones Miércoles 17 junio, 18h

Nos centraremos en el Grado universitario en Logopedia, Psicología y Bioinformática.

Participantes:

Cecilia Martín, psicóloga, conferenciante y escritora
Alejandro Cano Villagrasa, director del Grado universitario en Logopedia
Dalila Eslava Pérez, coordinadora del Grado universitario en Psicología

Nos centraremos en los Grados universitarios en Ingeniería Informática, Ciencia de Datos e IA, Ingeniería en Organización Industrial, Telecomunicaciones y Ciberseguridad.

Participantes:

Telefónica Tech, compañía líder en conectar talento con empresas.
Ernesto López Romero, adjunto a Decano de la Escuela Superior de Ingeniería, Ciencia y Tecnología.
Vanessa Moscardó, directora del Grado en Ciencia de Datos e IA
Roger Clotet, director del Grado en Ingeniería Informática
Miguel Ángel Piqueras, director del Grado en Ingeniería en Organización Industrial
Alfonso Climent, director del Grado en Telecomunicaciones
Marlene Gonçalves, directora del Grado en Ciberseguridad

Sesiones Jueves 18 junio, 18h

Nos centraremos en los Grados universitarios en Recursos Humanos, ADE y Marketing, Finanzas y Contabilidad y Logística y Gestión del Transporte.

Participantes:

Itziar Oltra, experta en Marketing
Salvador Bautista, adjunto a la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas.
Gricela Andrade, directora del Grado universitario en ADE
Andrea Miralles directora del Grado universitario en Marketing
Andrea Hernández, directora del Grado universitario en RRHH

Nos centraremos en los Grados universitarios en Criminología y Derecho, GU Relaciones Internacionales.

Participantes:

Marcos García Montes, abogado penalista
Cristina López, vicedecana área jurídico
Ana Escribá, directora del Grado en Derecho
Patrick Salvador, director del Grado en Criminología

Universitat Internacional Valenciana – Valencian International University S.L.U (“VIU”), con CIF B-98585797, en calidad de responsable del tratamiento, tratará sus datos personales recogidos en este formulario para gestionar su participación en el evento conforme a su solicitud.

En cualquier momento, Ud. podrá conocer cómo retirar su consentimiento prestado (sin que ello le perjudique de modo alguno), y cómo ejercer los derechos de acceso, supresión, rectificación, oposición, limitación y portabilidad, así como consultar la información legal completa de Protección de Datos en nuestra Política de Privacidad

Participantes

Dra. Rosa Domínguez Martin
Directora del Grado en Pedagogía. Doctora en Ciencias de la Educación.
Dra. Rosa Domínguez Martin
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Rosa Domínguez Martín.
Titulación, institución y año:
Doctora en Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2017.
Experiencia Profesional
Asistente Honoraria, Universidad de Sevilla. 2013 – actualidad.
Profesora Colaboradora, Universidad Internacional de Valencia. 2017 – actualidad.
Líneas de Investigación:
Formación Inicial Docente.
Técnicas Dramáticas en Educación.
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.
Otros méritos
Miembro del Grupo de Investigación HUM-708 “Educación Emocional y Dramatización”. 2014 – actualidad.
Miembro de Comités Científicos de Congreso Internacionales de Educación.
Dra. Ana Isabel Agustí López
Directora Grado Educación Social. Doctora en investigación en Psicología.
Dra. Ana Isabel Agustí López
Email
Perfil Portal de Investigación
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Ana Isabel Agustí López
Titulación, institución y año:
Licenciatura en Psicología (2007-2011) Univeristat Jaume I
Master Universitario En Neuropsicología, Salud y Psicopatología (2011-2013). Universitat Jaume I
Doctorado en Investigación en Psicología (2017). Universitat de Valencia
Experiencia Profesional:
· Beca Formación de Profesorado Universitario (2013-2017) en Universitat de Valencia
· Neuropsicóloga de rehabilitación en Hospital Intermutual del Levante
· Profesora Universitaria en el Grado de Magisterio Florida Universitaria Centre de Formació.
· Profesora Universitaria en el grado en Psicología y el Master Universitario en Psicología general sanitaria en UNIR; Universidad Internacional de la Rioja.
· Coordinadora y profesora en el Master Universitario en Formación del Profesorado de Educación secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en VIU; Universidad Internacional de Valencia.
· Profesora Universitaria en el Mater de Neuropsicología Clínica de VIU; Universidad Internacional de Valencia.
· Profesora Universitaria en el grado de Psicología en VIU; Universidad Internacional de Valencia.
Líneas de Investigación:
· Psicología del desarrollo.
· Neuropsicología de la atención y memoria.
· Psicogerontología.
Publicaciones relevantes:
1. Artículo Científico: An emotional Stroop task with faces and words. A comparison of young and older adults. Ïndice de impácto 2,272, Fuente de impacto: WOS (JCR)
2. Artículo Científico:         Effects of SOA and Age on the Inhibition of Return in a Localization Task. Ïndice de impácto 2,051, Fuente de impacto: WOS (JCR)
3. Artículo Científico: ¿Are semantic and episodic autobiographical memories influenced by de life period remembered? Comparison of young and older adults. Ïndice de impácto 2,182, Fuente de impacto: SCOPUS (SJR).
4. Artículo Científico:         Bienestar subjetivo y psicológico: comparación de jóvenes y adultos mayores. Índice de impácto: 0,94, Fuente de impacto: SCOPUS (SJR)
5. Artículo Científico:         Is there an Overgeneralization Bias and an Age-Related Positivity Effect?. Índice de impácto: 0,23, Fuente de impacto: WOS (JCR)
6. Artículo Científico: Ciberbullying y ciberviolencia de pareja: ¿fenómenos relacionados? 1.111, Fuente de impacto: WOS (JCR), Categoría: Q4
7. Artículo Científico: Personalidad, Burnout y Competencia Digital en el profesorado universitario. Un acercamiento a la realidad actual 0,8, Fuente de impacto: WOS (JCR), Categoría: Q3
8. Artículo Científico: Predictors of Health Satisfaction in Spanish Physically Active Older Adults: A Cross-Sectional Observational Study 0.462, Fuente de impacto: SCOPUS (SJR)
9. Artículo Científico: Sociodemographic profile of physically active older adults according to the type of physical activities practiced: Gymnastic Exercises, Aquatic Activities, Yoga, Pilates and Dance 0.38, Categoría: Educación, Fuente de impacto: SCOPUS (SJR)
10. Capítulo de libro: Cyberbullying entre iguales desde la óptica del futuro docente. estrategias de actuación para su prevención en los centros educativos. Categoría: Q1, Fuente de impacto: SPI
Otros méritos:
· Beca FPU; Formación Profesor Universitario 2013-2017
· Beca Atracció al Talent Universitat de Valencia 2013
· Premio al rendimiento académico. 2008. Universitat Jaume I
· Premio al rendimiento académico. 2010. Universitat Jaume I
Dra. Mercedes Romero Oliver
Directora del Grado en Educación Infantil. Doctora en Psicología de la Educación.
Dra. Mercedes Romero Oliver
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Mercedes Romero Oliver
Asignaturas:
Trabajo Fin de Grado. Grado en Educación Infantil.
Trabajo Fin de Máster. Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación.
Titulación, institución y año de finalización:
Doctora en Psicología Educativa. Universitat Jaume I, 2017.
Máster Universitario en Psicopedagogía Especialidad psicopedagogía escolar. Universidad de Valencia, 2013.
Licenciada en Psicopedagogía. Universitat Jaume I, 2014.
Diplomada en Magisterio, especialidad Educación Infantil. Diploma de capacitació y Mestra en Valencià Universitat Jaume I, 2009.
Experiencia Profesional:
Orientadora académica. Departamento Relación con el Alumno. Universidad Internacional de Valencia.
Profesora universitaria en el Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad CEU Cardenal Herrera. Docente en los Grados de Educación Infantil y Primaria, impartiendo asignaturas de la Mención de Educación Especial en el Grado de Educación Primaria, y tutorización de Prácticas externas y Trabajos Final de Grado. Miembro tribunal TFG.
Orientadora académica. Servicio de Orientación Universitaria y Atención a la Discapacidad. Universidad CEU Cardenal Herrera.
Psicopedagoga. Docimoteca. Universitat Jaume I
Oficina de Inserción Profesional y Estancias en Prácticas. Universitat Jaume I.
Líneas de Investigación: Ciberbullying y acoso escolar.
Publicaciones relevantes:
Flores, R.; Caballer, A.; Romero, M. Effect of a cyberbullying prevention program integrated in the primary education curriculum. Revista de Psicodidáctica. 2020, 25, 23–29.
Dra. Carmen Guiralt Gomar
Profesora Titular VIU, Doctora en Historia del Arte, Directora del Grado en Educación Primaria y docente del Grado en Educación Primaria, del Grado en Educación Infantil y del Máster Universitario en Formación del Profesorado.
Dra. Carmen Guiralt Gomar
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Dra. Carmen Guiralt Gomar
Asignaturas:

Titulación, institución y año de finalización:
Doctora en Historia del Arte. Universitat de València. 2012.
Máster Universitario en Historia y Estética de la Cinematografía. Universidad de Valladolid. 2003.
Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) en Geografía e Historia (300 h. teórico-prácticas). Universitat de València. 2001.
Licenciada en Historia del Arte. Universitat de València. 2000.
Acreditado, agencia y año
Profesora Contratada Doctora. ANECA. 2019.
Profesora de Universidad Privada. ANECA. 2019.
Profesora Ayudante Doctora. ANECA. 2017.
Experiencia Profesional:
Directora del Grado en Educación Primaria. Universidad Internacional de Valencia (VIU). 2024-actualidad.
Vicedecana de Posgrados de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Internacional de Valencia (VIU). 2023-2024.
Directora del Grado en Educación Primaria. Universidad Internacional de Valencia (VIU). 2020-2023.
Profesora Titular. Universidad Internacional de Valencia (VIU). 2023-actualidad.
Profesora Doctora Acreditada. Universidad Internacional de Valencia (VIU). 2019-2023.
Coordinadora del Grado en Educación Primaria. Universidad Internacional de Valencia (VIU). 2019-2020.
Profesora Adjunta. Universidad Internacional de Valencia (VIU). 2019.
Profesora Asociada. Universidad Antonio de Nebrija. 2018-2019.
Profesora Colaboradora. Universidad Internacional de Valencia (VIU). 2017-2019.
Profesora invitada. Universitat de València. Departamento de Historia del Arte y Departamento de Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación. 2015-2017.
Líneas de Investigación:
Historia y estética del cine clásico norteamericano.
Pintura valenciana del siglo XX.
Publicaciones relevantes:
• Libros
Guiralt, C. (2017). Clarence Brown. Cátedra.
Luquin Calvo, A. y Guiralt, C. (2024) (eds.), Reapropiaciones: mujeres, arte y espacio. Comares. https://doi.org/10.55323/edc.2024.69
• Capítulos en libros
Guiralt Gomar, C. (2014). Washington D.C. Monumental y desconocida. En F. García Gómez y G. M. Pavés (coords.), Ciudades de Cine (pp. 433-440). Cátedra.
• Artículos científicos
Guiralt, C. y Barrón, S. (2024). La autorreferencialidad en la obra de María Dolores Casanova (1914-2007): un análisis del diálogo biográfico-artístico en su pintura. Espacio Tiempo y Forma. Serie VII, Historia del Arte, (12), 195-224. https://doi.org/10.5944/etfvii.12.2024.38409
Guiralt, C. y Barrón, S. (2023). La pintura de María Dolores Casanova (1914-2007): estudio de su trayectoria y obra artística. Asparkía. Investigació Feminista, (43), 197-222. https://doi.org/10.6035/asparkia.7020
Barrón S. y Guiralt C. (2023). A propósito de una reciente adquisición del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía: Dama recostada (c. 1990-2003), de María Dolores Casanova. Arte, Individuo y Sociedad, 35(2), 563-578. https://doi.org/10.5209/aris.84196
Guiralt C. (2023). Hollywood and the Spanish Civil War: The Hidden Anti-Fascist Ideology of Love Under Fire (1937). Historical Journal of Film, Radio and Television, 43(3), 685-704. https://doi.org/10.1080/01439685.2023.2173376
Guiralt, C. (2020). “Greta Garbo and Clarence Brown: An Analysis of their Professional Relationship in the Context of Classical Hollywood Cinema”, Arte, Individuo y Sociedad, 32(3), 715-735. https://dx.doi.org/10.5209/aris.65415
Guiralt, C. (2016). Self-Censorship in Hollywood during the Silent Era: A Woman of Affairs (1928) by Clarence Brown. Film History: An International Journal, 28(2), 81-113. http://dx.doi.org/10.2979/filmhistory.28.2.04
Guiralt Gomar, C. y Carratalá, A. (2016). El plagio cinematográfico de Letty Lynton (1932) y su impacto en la industria fílmica estadounidense: análisis del proceso judicial y de su cobertura mediática. Observatorio (OBS*), 10(3) 1-19. https://doi.org/10.15847/obsOBS1032016991
Otros méritos:
• Grupos de investigación
Co-IP del grupo de investigación Cultura visual, arte y pensamiento (CViArPe). Grupo de investigación con reconocimiento oficial de la Universidad Internacional de Valencia (VIU). 2020-actualidad.
Proyectos competitivos
“Cultura y educación en igualdad para el siglo XXI: estudios y recuperación de las mujeres creadoras” (código PII2025_13), del grupo de investigación CViArPe (Cultura Visual, Arte y Pensamiento), financiado por la Universidad Internacional de Valencia (VIU), a través de la Convocatoria para la concesión de subvenciones a proyectos internos de investigación VIU 2025. Investigadora.
“Mujer y espacio: discursos sobre la memoria y la identidad en la cultura visual y el arte” (código PII2022_05), del grupo de investigación CViArPe (Cultura Visual, Arte y Pensamiento), proyecto competitivo financiado por la Universidad Internacional de Valencia (VIU), a través de la Convocatoria para la concesión de subvenciones a proyectos internos de investigación 2021-2022. Investigadora.
Otras publicaciones
• Dirección de revistas científicas
Directora colegiada y miembro del consejo de redacción de L’Atalante. Revista de estudios cinematográficos (El camarote de Père Jules y Associació Cinefòrum L’Atalante) (WoS/JCR y Scopus). Edición bilingüe castellano e inglés. 2017-actualidad.
• Edición de monográficos en revistas científicas
Chihaia, M., Luquin Calvo, A. y Guiralt, C. (2025). Cinematografías del exilio hispánico e hispanoamericano. L’Atalante. Revista de estudios cinematográficos, (39). Con un total de 7 artículos editados y publicados en edición bilingüe castellano/inglés. https://www.revistaatalante.com/index.php/atalante/issue/view/36
Guiralt Gomar, C. y García Gómez, F. (2019). Experimentación, vanguardia y desviaciones de la norma en el cine clásico de Hollywood. L’Atalante. Revista de estudios cinematográficos, (27). Con un total de 7 artículos editados y publicados en edición bilingüe castellano/inglés. https://revistaatalante.com/index.php/atalante/issue/view/24
• Evaluadora externa de revistas científicas
Evaluadora externa de revistas científicas (double-blind peer review) altamente indexadas, como Boletín de Arte (Universidad de Málaga), Revista de Comunicación de la SEECI (Universidad Complutense de Madrid), Revista Latina de Comunicación Social (Historia de los Sistemas Informativos), Asparkía. Investigació feminista (Universitat Jaume I de Castelló), Fonseca. Journal of Communication (Universidad de Salamanca), VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual (Global Knowledge Academics), Arte, Individuo y Sociedad (Universidad Complutense de Madrid), Estudios Humanísticos. Filología (Universidad de León), Observatorio (OBS*) Journal (OberCom - Observatorio da Comunicação, Portugal), Archivos de la Filmoteca. Revista de estudios históricos sobre la imagen (IVAC-La Filmoteca, Generalitat Valenciana), Vivat Academia. Revista de Comunicación (Universidad Complutense de Madrid), index.comunicación. Revista científica de comunicación aplicada (Universidad Rey Juan Carlos) y Fotocinema. Revista Científica de Cine y Fotografía (Universidad de Málaga). 2016-actualidad. Total de artículos evaluados: 31.
• Colaboración con revistas científicas
Colaboradora de la revista Secuencias. Revista de Historia del Cine (Universidad Autónoma de Madrid). 2007-2017.
• Comité científico de congresos y libros
Miembro del comité científico de numerosos congresos internacionales, como el VII Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM) (2025); IFE Conference 2025: Empowering the Future of Education with Innovation and Technologies. Tecnológico de Monterrey, Institute for the Future of Education, Writing Lab. México (2025); I Congreso Internacional de Innovación en Educación: Innovando hoy, educando para el futuro. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) (2024); XVI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social (CILCS): Donde comunican los que comunican. Historia de los Sistemas Informativos (HISIN) y CONCILIUM (Grupo de investigación en comunicación de la Universidad Complutense de Madrid) (2024); I Simposio de Investigación en Educación: Conectando saberes para transformar la práctica. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) (2024); VII Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa – INNOVAGOGÍA 2024. Colectivo docente Innovagogía y AFOE Formación. Sevilla (2024); VI Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM). Asociación Universitaria Ciencia, Feminismo y Masculinidades (AUCFEM). Valencia (2024); V Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM). Asociación Universitaria Ciencia, Feminismo y Masculinidades (AUCFEM). Valencia (2023); IV Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM). Asociación Universitaria Ciencia, Feminismo y Masculinidades (AUCFEM). Valencia (2022); I Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS). Modalidad online. Asociación Humanitas Sevilla y el Vicerrectorado de investigación de la Universidad de Sevilla (2021); Miembro del comité científico del libro Estructura y análisis del audiovisual en España y Latinoamérica (Fragua Editorial, julio de 2021) (2021); II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes (DIVERGEN). Modalidad online. Asociación Humanitas Sevilla, la Universidad Internacional de Valencia (VIU) y la Corporación Universitaria Iberoamericana (IBERO) (2021); III Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM). Asociación Universitaria Ciencia, Feminismo y Masculinidades (AUCFEM). Valencia (2021); II Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM). Asociación Universitaria Ciencia, Feminismo y Masculinidades (AUCFEM). Valencia (2021).
Dr. Francesc Llorens Martínez
Vicedecano Máster Universitario Habilitante de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Dr. Francesc Llorens Martínez
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Francesc Llorens Martínez
Correo electrónico: [email protected]
Asignatura/s:
Educación Física
Trabajo Final de Grado
Titulación, institución y año:
- Doctor con mención internacional en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad Católica de Valencia, 2014.
Acreditado, agencia y año:
Profesor Acreditado ayudante Doctor por AVAP, 2016.
Experiencia Profesional:
- Director del Máster en formación del profesorado en educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas. 2017- actualidad.
- Coordinador Máster en formación del profesorado en educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas. 2015-2017
- Universidad de Granada, 2011-2013. Contrato Investigación.
Líneas de Investigación:
- Actividad física y funcionamiento cognitivo en diferentes poblaciones.
- Actividad física, rendimiento deportivo y calidad de vida.
Otros méritos:
- Director del Comité editorial de la revista del colegio oficial de licenciados en educación física (COLEF-CV)
Dr. Arnau Vilaró Moncasí
Director del Máster Universitario en Creación de Guiones Audiovisuales. Doctor en Comunicación Social. Guionista y script de largometraje

Dr. Arnau Vilaró Moncasí
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Arnau Vilaró Moncasí
Asignatura/s y titulación a la que corresponden: Director del Máster Universitario en Creación de Guiones Audiovisuales
Titulación, institución y año:
Doctor en Comunicación Social, Universidad Pompeu Fabra, 2015
Acreditado, agencia y año:
Profesor Lector en Ciencias Sociales, AQU, 2017
Experiencia Profesional:
Profesor asociado en la Escuela Superior de Cine y Audiovisuales de Catalunya (ESCAC) en las asignaturas de Grado de Cine y Medios Audiovisuales impartiendo las asignaturas de Historia del cine contemporáneo y Estudios Fílmicos. 2018-2020.
Profesor colaborador en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) dentro de las áreas de Artes, Comunicación y Humanidades. 2017-2020.
Profesor asociado en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) en el Máster en Periodismo Literario, Comunicación y Humanidades, impartiendo las asignaturas de Introducción a los Estudios Visuales y Guion y Estética Audiovisual. 2012-2019.
Investigador posdoctoral en el Instituto de Investigaciones Estéticas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). 2016-2018.
Líneas de Investigación:
Estética del cine
Historia del cine francés
Narrativa audiovisual

Otros méritos:
Guionista (con Carla Simón) y script del largometraje Alcarràs (en posproducción). Producción de Avalon. 2018-2021.
Script del largometraje Estiu 1993 (2017), de Carla Simón. 2016.
Programador cinematográfico. Proyectos desarrollados para el Museo Jeu de Paume de París, el Ayuntamiento de Barcelona y la Fundación “La Caixa”.
Miembro de la Junta ACCEC (Asociación Catalana de la Crítica y la Escritura Cinematográfica).
Crítico de cine en la revista Lumière. 2009-2012.

• Premios y Reconocimientos:
Beca de creación literaria 2021 de la Generalitat de Catalunya y Residente en la I Residencia de Cine Faberllull, en el IV Mallorca Talents Lab y en RAW-Arché en los festivales Doclisboa y Márgenes.
Beca POSDOC UNAM. Contrato de investigación posdoctoral en el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM, México. 2016-2018.
Beca predoctoral en el Centre de Recherche en Esthétique du Cinéma et des Images de la Universidad Sorbona de París. 2012.
Premio CIRIT, Baldiri Reixach y Francesc Noy de Humanidades. 2004.
• Publicaciones de impacto social:
La caricia del cine. La invención figurativa de la Nouvelle Vague. Shangrila, 2017.
Dra. Ami Bondía Raga
Doctora en Comunicación, conferenciante, podcaster y colaboradora en TVE.
Dra. Ami Bondía Raga
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Dra. Ami Bondía Raga
Asignaturas:
Grado en Comunicación:
- Comunicación multimedia en entornos digitales.
- Gestión profesional de las redes sociales y de la reputación en internet
Máster en Periodismo Multimedia.
- Directora del título
- Creación de marca periodística y emprendimiento profesional.
- Coordinación de Trabajo de Fin de Máster.
Titulación, institución y año de finalización:
Doctora en Ciencias de la Información. Periodismo.
Universidad Rey Juan Carlos (Madrid-2014).
Máster Universitario en relaciones internacionales y cooperación al desarrollo.
Universidad Comillas (Madrid, 2010)
Postgrado en gestión en industria de la música.
Universidad Pompeu Fabra. (Barcelona, 2006)
Experto en gestión emocional y PNL.
Universidad Camilo José Cela (2009, Madrid)
Máster universitario en dirección de comunicación y nuevas tecnología.
Fundación COSO (Valencia, 2006).
Experiencia Profesional:
Aplicación de la inteligencia emocional en el periodismo.
El valor de la ética en la profesión periodística.
Líneas de Investigación:
Aplicación de la inteligencia emocional en el periodismo.
El valor de la ética en la profesión periodística.
Publicaciones relevantes:
Tesis doctoral: “La responsabilidad social del periodista desde la perspectiva de la inteligencia emocional” (2013).
“Claves de la inteligencia emocional para sobrevivir al éxito”. Capítulo incluido en el libro “Bienestar emocional” (editorial Dykinson, S.L).
Otros méritos:
Premio “Mejor Docente”. MACOM (Universidad Politécnica de Valencia, 2020).
Premio Círculo Rojo al Mejor Libro de Crecimiento Personal por “Un café con Chan. Cómo cumplir sueños con personal branding” (2015)
Premio “Periodista con empatía”. Asociación de Periodistas de Valencia (2024).
Nominación a las “Mujeres Top 100 líderes” (El Español, 2024).
Categoría docente: NIVEL IV según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.
Dr. Ugo Fellone
Doctor en Musicología. Coordinador Grado en Musicología.
Dr. Ugo Fellone
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Dr. Ugo Fellone
Asignaturas:
Músicas del mundo - Grado en Musicología
Etnomusicología de España - Grado en Musicología
Músicas Urbanas y Populares Contemporáneas - Grado en Musicología
Músicas Urbanas y Populares Contemporáneas - Grado en Humanidades
Músicas populares: folklore, jazz, rock y otras corrientes - Máster en Composición Musical
Titulación, institución y año de finalización:
Graduado en Historia y Ciencias de la Música por la Universidad de Granada (2016), -
Máster en Música Española e Hispanoamericana por la Universidad Complutense de Madrid (2017),
Doctor en Musicología por la Universidad Complutense de Madrid (2022)
Experiencia Profesional:
Coordinador del Grado en Musicología de la Universidad Internacional de Valencia (2022 a la actualidad)
Personal Docente e Investigador en Formación (FPU) en la Universidad Complutense de Madrid (2017-2022)
Líneas de Investigación:
Músicas Populares Urbanas
Géneros Musicales
Crítica Musical
Publicaciones relevantes:
Fellone, Ugo. La asimilación del krautrock en España: análisis discursivo y musical. Anuario Musical, 78, 2023, pp. 221–242. https://doi.org/10.3989/anuariomusical.2023.78.12
Fellone, Ugo y Ruiz Morón, Ricardo de la Paz. Escrito a máquina. Las grietas del legado de Enrique Morente en las músicas populares urbanas. En Pedro Ordóñez Eslava (ed.). Estamos vivos de milagro. 10 años después de Morente, Granada: Universidad de Granada, 2022, pp. 197-222.
Fellone, Ugo y Arias Salvado, Marina. Dealers y consumidores en la música española actual: intersecciones entre géneros, identidades y drogas. #NetNarcocultura. Estudios de género y juventud en la sociedad red. Historia, discursos culturales y tendencias de consumo, Barcelona: UAB, 2022, pp. 147-167: https://ddd.uab.cat/pub/caplli/2022/267120/ebookInCom_24bp147.pdf
Fellone, Ugo. El género musical en la actualidad: reflexiones ante un contexto digital y globalizado. El oído pensante, 10(1), 2022, pp. 59-85: https://doi.org/10.34096/oidopensante.v10n1.11338
Fellone, Ugo. Los géneros musicales en las músicas populares urbanas y su dimensión temporal: estado de la cuestión y propuestas para su análisis. Resonancias: Revista de investigación musical, 25(49), 2021, pp. 61-83: https://doi.org/10.7764/res.2021.49.4
Fellone, Ugo. Interfonografía en el post-rock español: el uso del sampleo en los grupos nacionales asociados al género. Cuadernos de música iberoamericana, 32, 2019, pp. 115-135.
Fellone, Ugo. Los difusos límites conceptuales del indie español de la segunda mitad de los 90: post-rock vs. Tonti-pop. Etno: Cuadernos de etnomusicología, 12, 2018, pp. 258-282.
Otros méritos:
Proyectos competitivos
“MadMusic: Espacios, géneros y públicos de la música en Madrid, ss. XVII-XX” (Ministerio de Cultura, H2019/HUM-5731)
Estancias de investigación
Universidad de Buenos Aires (2019)
Categoría docente: Nivel III (subnivel I) según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.

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Sesiones Jueves 18 junio, 18h

Facultad de Ciencias Sociales

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Participantes

Dra. Rosa Domínguez Martin

Dra. Ana Isabel Agustí López

Dra. Mercedes Romero Oliver

Dra. Carmen Guiralt Gomar

Dr. Francesc Llorens Martínez

Dr. Arnau Vilaró Moncasí

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