Maestría Oficial en Educación Bilingüe
Formación académica y rigurosa en modelos de enseñanza bilingüe, así como actualización de conocimientos y competencias lingüísticas del profesorado.
- Virtual
- 60 ECTS
- Oficial
- Oct. 2022
Maestría Oficial en Enseñanza Bilingüe Virtual
La Maestría en Educación Bilingüe nace ante la necesidad de formar docentes de enseñanza bilingüe especializados, dotados de un enfoque metodológico actualizado, y que sean capaces de aplicar las nuevas tecnologías en las aulas.
Definición del programa
La enseñanza bilingüe es una de las innovaciones con mayor impacto en el sistema educativo. El número de colegios bilingües asciende cada año, aumentando también la demanda de docentes con habilitación lingüística y formación en métodos de enseñanza bilingüe. Este incremento súbito en la demanda de este perfil específico, ha provocado que actualmente exista una falta de profesionales con estas características, convirtiendo este máster en una excelente oportunidad tanto a la hora de aumentar la empleabilidad como para mejorar el baremo en oposiciones.
Gracias a un programa actualizado y totalmente alineado con las necesidades actuales del mercado laboral, y un enfoque especializado, esta Maestría Oficial en Educación Bilingüe te dará las herramientas necesarias para poder implantar programas de bilingüismo de manera eficaz en las etapas de Infantil y Primaria e impartir docencia en inglés como lengua vehicular. Además, gracias a nuestra metodología única, podrás formarte de una manera flexible, sencilla, y totalmente adaptada a tus necesidades.
Aprenderás a:
- Realizar propuestas didácticas para el aula de Infantil o Primaria.
- Diseñar proyectos de innovación e investigación en educación bilingüe.
- Elaborar informes, comunicados, presentaciones y discursos en inglés.
- Crear recursos tecnológicos para la enseñanza en inglés.
¿Qué hace a esta maestría única?
- Título Oficial, con contenidos actualizados y que responden a las necesidades del mercado laboral.
- Enfoque metodológico de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE/CLIL).
- Programa especializado en las etapas educativas de Infantil y Primaria.
- Aplicación de las tecnologías digitales en el aula bilingüe.
- Análisis de casos reales en aulas de enseñanza bilingüe.
- Metodología y evaluación de aprendizaje por proyectos.
- Metodología flexible, con clases virtuales en vivo.
- Tesis de fin de título virtual.
Partners
Tu meta a un paso más cerca
El Máster Universitario en Educación Bilingüe es una titulación oficial certificada por ANECA y como tal, concede puntos en las oposiciones o concursos de la Administración Pública, además de dar acceso a programas de doctorado.
Plan de estudios
| Tipos de materia | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 48 |
| Prácticas externas | 6 |
| Tesis Fin de Maestría | 6 |
| Total de Créditos | 60 |
| Materia | Primer cuatrimestre | Segundo cuatrimestre | Tipo | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Obligatoria | 4 | |||
| Obligatoria | ||||
| Obligatoria | 4 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Obligatoria | 6 | |||
| Prácticas Externas | Prácticas | 6 | ||
| Tesis | Tesis | 6 |
Reconocimiento de Créditos
Nuestro compromiso con tu progreso incluye el reconocimiento de tu esfuerzo anterior y por eso somos la única Universidad Online que te ofrece un estudio previo de Reconocimiento de Créditos sin ningún tipo de coste. Si estás en posesión de un título de máster universitario, puedes solicitar este trámite sin coste alguno y nosotros nos comprometemos a entregarte los resultados en un plazo de 48 horas hábiles.
I ciclo VIU sobre educación bilingüe
What’s hot and what’s not on the CLIL agenda
DÍA 5 DE MAYO: What’s hot and what’s not on the CLIL agenda: Weeding out the non-issues from the real issues
This talk will provide an updated overview of what’s hot and what’s not on the current CLIL agenda in order to weed out the non-issues which we should no longer figure on it from the real issues which will continue to shape the future of the field.
Ponente: María Luisa Pérez Cañado. Catedrática de Universidad de Jaén y Delegada del Rector para Universidades Europeas y Política Lingüística.
El papel de los docentes en la mejora de la Enseñanza Bilingüe.
DÍA 12 DE MAYO: El papel de los docentes en la mejora de la Enseñanza Bilingüe.
Se analizará la situación de la enseñanza bilingüe en España, su evolución, sus fortalezas y sus debilidades, sus ventajas y sus inconvenientes, sus problemas y vamos a tratar de buscar soluciones. Las administraciones educativas delegan la responsabilidad de los programas bilingües en los centros y en los profesores y la propuesta es debatir sobre lo que los docentes pueden hacer para mejorar la calidad de esos programas.
Ponente: Xavier Gisbert. Presidente Asociación Enseñanza Bilingüe y Vicepresidente de Profesionales por la Educación Internacional.
Planning a CLIL Lesson (taller)
DÍA 19 DE MAYO: Planning a CLIL Lesson (taller)
Preparing a CLIL lesson can take a lot of time, but it does not need to be that way. By defining clear lesson stages and applying CLIL activities to each one, a CLIL lesson can be prepared in a short amount of time. During this workshop, we will prepare a CLIL lesson in a short amount of time by providing prep-less activities we can use in any CLIL lesson to create engaging, language orientated lessons.
Ponente: Patrick de Boer. Consultor en educación bilingüe – CLIL. Coach, formador de docentes y ex redactor jefe de la revista CLIL.
Shaping our Futures as CLIL Professionals in 2022 - wiser, stronger, happier.
DÍA 26 DE MAYO: Shaping our Futures as CLIL Professionals in 2022 - wiser, stronger, happier.
This interactive presentation introduces insights from research on the impact of language learning on mind and brain, and shows how these further strengthen the position of CLIL as a signature pedagogy, and the profile of the CLIL teacher as a leading-edge educational professional. Looking to the future, we will also examine how CLIL is one example of a wave of innovation now changing the teaching and learning landscapes in our schools and universities.
Ponente: David Marsh PHD. Líder mundial en bilingüismo. Padre, junto con otros autores, del término CLIL. Es miembro del Consejo Asesor Académico, EduCluster, Grupo de la Universidad de Jyväskylä, Finlandia. Ha contribuido a la innovación educativa finlandesa durante tres décadas.
Acceso y salida profesional
En un mundo cada vez más centrado en internet y en las nuevas tecnologías, el conocimiento del inglés desde un punto de vista educativo-formativo en las primeras etapas educativas es cada vez más indispensable para todos los profesionales del sector:
- Docencia en centros bilingües.
- Docencia en centros concertados.
- Docencia en centros privados.
- Docencia en Educación Infantil.
- Docencia en Educación Primaria.
- Diseño de metodologías de enseñanza-aprendizaje integrado AICLE.
- Promoción de proyectos de innovación en centros educativos, especialmente con sección Bilingüe.
- Gestión de proyectos de innovación en centros educativos, especialmente con sección Bilingüe.
Estos son los requisitos de ingreso para poder acceder a la Maestría Oficial en Educación Bilingüe:
- Graduados en Educación Infantil
- Graduados en Educación Primaria
- Se valorará de manera individual el acceso al programa a los licenciados con formación pedagógica
NOTA: Es necesario que los alumnos tengan un Nivel B2 en lengua inglesa según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. Desde la Universidad Internacional de Valencia ofrecemos la realización la prueba de nivel de manera gratuita.
Documentos que te pueden interesar:
Docentes
El equipo docente de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aporta al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.
-
Dra. Lola López Navas
Directora del Máster Universitario en Educación Bilingüe. Doctora en Lingüística Aplicada. -
Marta Jaén Campos
Especialista en Lingüística Inglesa y CLIL -
Javier Cañas Villarreal
Máster en Lingüística Aplicada y Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües -
Yolanda I. Scott
Doctoranda en Traducción y Ciencias del Lenguaje -
Dr. Jordi Tordera Juan
Doctor en Filología Inglesa e intérprete de Japonés, Inglés y Español -
Dra. María de Gracia Rodríguez Fernández
Doctora en Lenguas, Textos y Contextos por la Universidad de Granada
-
Soporte técnico a tu disposición
Ofrecemos apoyo ante cualquier incidencia informática o en la propia configuración de nuestros sistemas.
-
Clases online multidispositivos
Clases virtuales en vivo, además, estas quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees.
-
Tutorías personalizadas
Siempre tendrás contacto directo con tus profesores. Podrás concertar tutorías privadas para resolver tus dudas.
-
Orientación académica
Un orientador académico te acompañará con la misión de conocerte, guiarte y motivarte para que consigas tus objetivos.
Nuestro Campus Virtual ha recibido por dos años consecutivos (2020 y 2021) el prestigioso premio internacional Blackboard Catalyst, que lo reconoce como el mejor campus virtual de España y uno de los mejores del mundo en experiencia de usuario, tanto en su versión desktop como en mobile. Una distinción que es fruto de nuestra filosofía de mejora constante con el fin último de ofrecerte siempre la mejor experiencia formativa posible.
CONDICIONES ECONÓMICAS
PROGRAMA DE DESARROLLO DEL TALENTO PARA EDUCADORES
En la Universidad Internacional de Valencia nos une lo mismo que a ti: el interés y la energía por formar y hacer crecer a las personas. Con el objetivo de reconocer vuestro esfuerzo y agradecer vuestra labor de Educadores, ponemos en marcha ‘El Programa de Desarrollo del Talento para Educadores’. Un compromiso por la educación y todos aquellos que la estudian y la ejercen. Un programa que busca ayudarte a crecer, aprender de los mejores y adaptarte a los nuevos retos del sector.
Este compromiso va más allá de las palabras. Como parte de este programa te apoyamos con una ayuda especial para docentes, para que el coste de tu formación no frene tu carrera:
AYUDAS AL ESTUDIO
- Apertura de expediente gratuita hasta el 27/05/2022
- 30% de descuento en docencia hasta el 27/05/2022
DESCUENTO POR FORMA DE PAGO
- 10% adicional por pago al contado
¿Tienes dudas?
Los centros donde se pueden hacer las prácticas han de ser bilingües/plurilingües (según la CCAA) o con sección/programa bilingüe. Cada Comunidad Autónoma tiene sus particularidades sobre en qué tipo de centro (público, privado, concertado) se pueden realizar las prácticas.
Una maestría habilitante da acceso a una profesión regulada, es decir, está pautada legalmente como un requisito obligatorio para trabajar, por ejemplo, en Educación. La Maestría en Educación Bilingüe aporta conocimientos clave para desarrollar una labor profesional, en este caso en los programas bilingües y plurilingües de los centros educativos. Supone una formación que hace el currículum de los estudiantes que la tienen más atractiva, pero no es obligatoria a nivel legal.
Desde VIU realizaremos un estudio de reconocimientos sin ningún tipo de coste si así lo requieres. Las prácticas son susceptibles de ser reconocidas siempre que puedas acreditar una experiencia profesional mínima de 24 meses en la que las funciones realizadas estuvieran directamente relacionadas con las competencias de la Maestría.
La Maestría en Educación Bilingüe es una titulación oficial certificada por ANECA, y, por lo tanto, puntúa en una oposición como formación académica y otorga un punto en el baremo de la fase de concurso en las oposiciones de Maestros y de Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial. Puedes consultarlo en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) clicando aquí.
El perfil de ingreso de los estudiantes de esta Maestría es Graduados en Educación Infantil y/o Primaria.
Para ingresar en la maestría, es necesario acreditar un nivel B2 de inglés, bien mediante certificado oficial, o bien mediante la superación de una prueba de nivel interna.
La mayoría de las materias se imparte íntegramente en inglés. No obstante, es posible que dentro de algunas actividades se pueda integrar material en español, por ejemplo, algún artículo relevante para trabajar en un seminario o en un foro de debate.
Programas relacionados
-
Maestría Oficial en Psicopedagogía
EducaciónAbarca los campos en los que se demandan más profesionales especializados como Psicopedagogía Educativa y Socio-Laboral
-
Maestría Oficial en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana
EducaciónPrepárate para atender las necesidades educativas especiales desde la neuroeducación
-
Maestría Oficial en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a Educación
EducaciónIncorpora las tecnologías a tu práctica docente y desarrolla proyectos de innovación educativa
-
Maestría Oficial en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela
Ciencias de la SaludPrimera universidad virtual que ofrece una maestría oficial centrada en los problemas de conducta en la escuela
-
Maestría Oficial en Acoso Escolar y Mediación
EducaciónPrimera maestría dedicada al acoso y mediación escolar como herramienta de resolución de violencia en el ámbito educativo
Verificación
Seguimiento
SIGC
Defensas de TFT - Área Educación
Normativa de la Universidad Internacional de Valencia
Sistema de Garantía de Calidad VIU
Movilidad Internacional (ERASMUS)
Becas y Ayudas
Becas de carácter general para cursar estudios universitarios (Pregrado y Maestría oficial)
Destinatarios
Estudiantes de Pregrados y Másteres Oficiales en centros españoles
Plazo de presentación de solicitudes
Próxima convocatoria octubre 2021
Más información
Para más información dirígete aquí.
“La Maestría Oficial en Educación Bilingüe supone la adquisición de competencias teórico-prácticas para la integración de contenido y lengua en un contexto de demanda creciente de profesionales con este perfil debido al auge de los programas bilingües promovidos por las políticas lingüísticas más actuales. El foco en las etapas de Infantil y Primaria supone una especialización para el fomento de la competencia comunicativa en inglés como lengua extranjera en edades clave de desarrollo cognitivo, además de contribuir al desarrollo profesional docente.”