Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Santiago Miranzo de Mateo
Titulación, institución y año de finalización:
Doctor en Ciencias de la Educación. Un. De Alcalá. 2017.
Licenciado en Derecho. Un. Autónoma Madrid. 1997.
Acreditado, agencia y año:
Experiencia Profesional:
1) 2003- Actualidad. Profesor universitario de distintas asignaturas, presencial y online, en castellano y en inglés:
TFM y TFG: Profesor Tutor (EAE, VIU), Tribunal (EAE, UEM, VIU)
NEGOCIACIÓN: Resolución Extrajudicial Internacional de Conflictos (UEM), Talleres de Negociación para abogados (UEM)
LIDERAZGO: Hab. Dir. (online, UEM), Managerial Skills (inglés, UEM)
COMUNICACIÓN, TIC: TIC (Máster Educ. Universit., UEM), Habil. Comunicativas (online, UEM), Intel. Emocional (PIQUER)
MEDIACIÓN: Med. Adolesc (UFV, Maynooth Un.), Med. Escolar (VIU, UFV, UC3M), Med. comunitaria (PIQUER), Mediación (UPCO), Med.penal (UEM)
RECURSOS HUMANOS: Gestión por competencias (Máster RRHH, UEM), Personnel Management (inglés, UEM), Gestión y Dirección de Personas (online, UEM), FOL (J.P. II), Habilidades para el empleo (UAH), Finanzas básicas (UAH), Ética Jurídica (online, UEM)
2) Desde 2000. MEDIADOR ESCOLAR, FAMILIAR, VECINAL • SERVICIOS DE MEDIACIÓN: Centro de formación Padre Piquer. COM. MADRID Majadahonda, Alcorcón, S. Seb. Reyes, CYMA CONSULTORES.
Metodología: modelo INSERTE. Más de 500 casos de mediación
3) Coordinador mediadores sociales, PROGRAMA “+SOCIAL”. Ahora Asset Management. Funciones: Ev. Servicios, acompañamiento 23 mediadores, formación. 2 años
4) COACH • UPCO, UEM, EAE, CAF, ACH, AAM, IEC, VISUALIZAMOS• + 300 ALUMNOS, COACHEES. Metodologías: Design tninking, COACHING, Int. Emocional.
5) Orientador y coordinador laboral • ACH S. FDO. HENARES, IMEFE • 60 % inserciones laborales de 90 jóvenes en riesgo exclusión social en lanzaderas de empleo.
Líneas de Investigación:
Publicaciones relevantes:
Todo extraído de la web de DIALNET que contiene todas las publicaciones del autor: https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=1015766
ARTÍCULOS DE REVISTAS
1) INSERT modelo de mediación para el desarrollo de competencias sociocognitivas, emocionales y morales
Santiago Miranzo de Mateo
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN 0210-4679, ISSN-e 2255-1042, Nº. 373, 2018 (Ejemplar dedicado a: Convivencia y mediación educativa), págs. 6-14
2) La aportación de la mediación entre iguales al currículum social de los adolescentes: programa e-AMEDIAR
Santiago Miranzo de Mateo
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN 0210-4679, ISSN-e 2255-1042, Nº. 346, 2012 (Ejemplar dedicado a: Educación global y currículum social), págs. 25-28
Santiago Miranzo de Mateo, Cristina Pascual, David González-Cutre Coll
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN 0210-4679, ISSN-e 2255-1042, Nº. 336, 2010 (Ejemplar dedicado a: Colaboración familia-escuela), págs. 36-39
COLABORACIONES EN OBRAS COLECTIVAS
4) Mediación y desarrollo de competencias emocionales, sociocognitivas y morales
Santiago Miranzo de Mateo
Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, págs. 703-706
5) Programa e-AMEDIAR: + 17 años, + 100 alumnos mediadores
Santiago Miranzo de Mateo
Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, págs. 730-733
6) La mediación familiar como forma de resolución de conflictos familiares
Santiago Miranzo de Mateo
Horizontes de la familia ante el s. XXI: reflexiones con motivo del XXV aniversario del Instituto Universitario de la Familia / coord. por Ana Berástegui Pedro-Viejo, Blanca Gómez Bengoechea, 2011, ISBN 978-84-8468-342-1, págs. 319-334
7) Orientación, terapia y mediación familiar: delimitar fronteras, una difícil tarea
Gabriel Dávalos Picazo, Santiago Miranzo de Mateo, Virginia Cagigal de Gregorio
La orientación familiar en el ámbito escolar: la creación de centros de atención a familias en los centros educativos a partir de la experiencia del CAF Padre Piquer / coord. por Virginia Cagigal de Gregorio, 2009, ISBN 978-84-8468-260-8, págs. 125-140
TESIS
8) Mediación escolar y desarrollo de competencias emocionales, sociocognitivas y morales
Santiago Miranzo de Mateo
Tesis doctoral dirigida por Juan Carlos Torrego Seijo (dir. tes.), Laura Rayón Rumayor (codir. tes.). Universidad de Alcalá (2017).
Doctor en Ciencias de la Educación.
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Santiago Miranzo de Mateo
Titulación, institución y año de finalización:
Doctor en Ciencias de la Educación. Un. De Alcalá. 2017.
Licenciado en Derecho. Un. Autónoma Madrid. 1997.
Acreditado, agencia y año:
Experiencia Profesional:
1) 2003- Actualidad. Profesor universitario de distintas asignaturas, presencial y online, en castellano y en inglés:
TFM y TFG: Profesor Tutor (EAE, VIU), Tribunal (EAE, UEM, VIU)
NEGOCIACIÓN: Resolución Extrajudicial Internacional de Conflictos (UEM), Talleres de Negociación para abogados (UEM)
LIDERAZGO: Hab. Dir. (online, UEM), Managerial Skills (inglés, UEM)
COMUNICACIÓN, TIC: TIC (Máster Educ. Universit., UEM), Habil. Comunicativas (online, UEM), Intel. Emocional (PIQUER)
MEDIACIÓN: Med. Adolesc (UFV, Maynooth Un.), Med. Escolar (VIU, UFV, UC3M), Med. comunitaria (PIQUER), Mediación (UPCO), Med.penal (UEM)
RECURSOS HUMANOS: Gestión por competencias (Máster RRHH, UEM), Personnel Management (inglés, UEM), Gestión y Dirección de Personas (online, UEM), FOL (J.P. II), Habilidades para el empleo (UAH), Finanzas básicas (UAH), Ética Jurídica (online, UEM)
2) Desde 2000. MEDIADOR ESCOLAR, FAMILIAR, VECINAL • SERVICIOS DE MEDIACIÓN: Centro de formación Padre Piquer. COM. MADRID Majadahonda, Alcorcón, S. Seb. Reyes, CYMA CONSULTORES.
Metodología: modelo INSERTE. Más de 500 casos de mediación
3) Coordinador mediadores sociales, PROGRAMA “+SOCIAL”. Ahora Asset Management. Funciones: Ev. Servicios, acompañamiento 23 mediadores, formación. 2 años
4) COACH • UPCO, UEM, EAE, CAF, ACH, AAM, IEC, VISUALIZAMOS• + 300 ALUMNOS, COACHEES. Metodologías: Design tninking, COACHING, Int. Emocional.
5) Orientador y coordinador laboral • ACH S. FDO. HENARES, IMEFE • 60 % inserciones laborales de 90 jóvenes en riesgo exclusión social en lanzaderas de empleo.
Líneas de Investigación:
Publicaciones relevantes:
Todo extraído de la web de DIALNET que contiene todas las publicaciones del autor: https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=1015766
ARTÍCULOS DE REVISTAS
1) INSERT modelo de mediación para el desarrollo de competencias sociocognitivas, emocionales y morales
Santiago Miranzo de Mateo
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN 0210-4679, ISSN-e 2255-1042, Nº. 373, 2018 (Ejemplar dedicado a: Convivencia y mediación educativa), págs. 6-14
2) La aportación de la mediación entre iguales al currículum social de los adolescentes: programa e-AMEDIAR
Santiago Miranzo de Mateo
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN 0210-4679, ISSN-e 2255-1042, Nº. 346, 2012 (Ejemplar dedicado a: Educación global y currículum social), págs. 25-28
Santiago Miranzo de Mateo, Cristina Pascual, David González-Cutre Coll
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN 0210-4679, ISSN-e 2255-1042, Nº. 336, 2010 (Ejemplar dedicado a: Colaboración familia-escuela), págs. 36-39
COLABORACIONES EN OBRAS COLECTIVAS
4) Mediación y desarrollo de competencias emocionales, sociocognitivas y morales
Santiago Miranzo de Mateo
Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, págs. 703-706
5) Programa e-AMEDIAR: + 17 años, + 100 alumnos mediadores
Santiago Miranzo de Mateo
Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, págs. 730-733
6) La mediación familiar como forma de resolución de conflictos familiares
Santiago Miranzo de Mateo
Horizontes de la familia ante el s. XXI: reflexiones con motivo del XXV aniversario del Instituto Universitario de la Familia / coord. por Ana Berástegui Pedro-Viejo, Blanca Gómez Bengoechea, 2011, ISBN 978-84-8468-342-1, págs. 319-334
7) Orientación, terapia y mediación familiar: delimitar fronteras, una difícil tarea
Gabriel Dávalos Picazo, Santiago Miranzo de Mateo, Virginia Cagigal de Gregorio
La orientación familiar en el ámbito escolar: la creación de centros de atención a familias en los centros educativos a partir de la experiencia del CAF Padre Piquer / coord. por Virginia Cagigal de Gregorio, 2009, ISBN 978-84-8468-260-8, págs. 125-140
TESIS
8) Mediación escolar y desarrollo de competencias emocionales, sociocognitivas y morales
Santiago Miranzo de Mateo
Tesis doctoral dirigida por Juan Carlos Torrego Seijo (dir. tes.), Laura Rayón Rumayor (codir. tes.). Universidad de Alcalá (2017).