
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Ascensión Robles Melgarejo
Asignaturas:
- Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje
- Trabajo Fin de Máster
- Prácticas Profesionales
Titulación, institución y año de finalización:
- Doctoranda en Tecnología Educativa. Universidad de Murcia. 2024
- Máster en Relaciones Internacionales Iberoamericanas. Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. 2013.
- Máster en E-Learning: Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje a través de Internet Universidad de Sevilla. 2010.
- Experto e-learning: Diseño de la formación a través de internet. Universidad de Sevilla. 2009.
- Diplomada en Ciencias Empresariales. Universidad de Jaén. 1994.
Experiencia Profesional:
- Dirección Trabajos Fin de Estudios.
- Docente de la Universidad Internacional de Valencia - VIU. (2022- actualidad).
- Docente de la Universidad Internacional de la Rioja-UNIR. (2022-actualidad)
- Miembro del Comité Revisor de la conferencia Open Education Global 2021.
- Docente de la Universidad Montrer. México. (2016) (2017) (2018) (2020)
- Docente de la Universidad Manuela Beltrán Virtual de Colombia. (2015) (2018)
- Tutora del Centro del Profesorado de Jaén; Centro del Profesorado de Orcera; Centro del Profesorado de Linares-Andújar. Junta de Andalucía.
- Docente en el I Plan Provincial de Juventud de Diputación Provincial de Jaén (2016) y en II Plan Provincial de Juventud de Diputación Provincial de Jaén (2018-2019)
- Docente actividades extraescolares en CEIP Cándido Nogales y Colegio Pedro Poveda de Jaén (2016-2018)
- Docente en el II Plan de Igualdad entre mujeres y hombres de Diputación Provincial de Jaén.
- Docente en el programa de formación especializada en innovación y tecnología Impulsa-T (Andalucía Open Future)
Líneas de Investigación:
- Diseño, desarrollo e implementación de entornos interactivos en educación utilizando Realidad Virtual, Realidad Aumentada y Realidad Mixta.
Otros méritos:
• Premios y Reconocimientos:
- Premio ¿Quién es Quién? en su categoría Tecnología e Innovación (2018)
- Premio Mujer JAEM “Empresa de Carácter Innovador” (2016)
- Quinto Premio de España (2012). Concurso de Ideas CI-TRANSEBT para la Creación de Empresas innovadoras convocado en el marco del Proyecto Europeo TransBET.
• Publicaciones recientes relevantes:
- Cebrián Cifuentes, S., Guerrero Valverde, E., Checa Caballero, S., & Robles Melgarejo, A. (2024). Realidad virtual y competencias STEAM en Educación Primaria: una revisión de la literatura: Virtual reality and STEAM skills in Primary Education: a systematic review of the literature. ENSAYOS. Revista De La Facultad De Educación De Albacete, 39(1), 35–56. https://doi.org/10.18239/ensayos.v39i1.3359
- Solano-Fernández, IM y Robles Melgarejo, A (2021). La realidad virtual para el desarrollo de las competencias STEAM en la Educación Primaria. En Prendes-Espinosa, MP, Solano-Fernández, IM y Sánchez-Vera, MM (coords.). Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM. Pirámide, 245 pp. Bordón: Revista de pedagogía, 75(1), 191-202.
- Robles-Melgarejo, A., Solano-Fernández, I.M., & Sánchez-Vera, M.M. (2018) Analysis of the pedagogical use of programming in a virtual reality environment for the development of STEAM competences in primary education. [Poster presentation] 3rd Scientix Conference. Bruselas (2018).
- Speakers Workshop: “Use of Augmented Reality (AR) in education”. 2nd Scientix Conference. Bruselas (2014).
- Jerónimo Montes, J.A, Andrade, L, Robles Melgarejo, A (2011). El diseño educativo en los mundos virtuales. Revista ICONO14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes, Vol 9, nº2. https://doi.org/10.7195/ri14.v9i2.47
Categoría docente: Nivel profesor asociado doctor según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.