Nombre y Apellidos: Diego Navarro Mateu

Asignatura/s :

• Prácticas externas MU Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos
• Prácticas externas MU Acoso Escolar y Mediación
• Trabajo Fin de Master. MU Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos
• Psicología de la Educación y del Desarrollo Escolar. MU Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos

Titulación, institución y año de finalización:

• Doctor en Psicología. Universidad Católica de Valencia, 2009
• DEA. Universidad de Valencia, 2003
• Licenciado en Psicología. Universidad de Valencia, 1994
• Diplomado Magisterio. Especialidad Educación Especial, 1991

Acreditaciones:

• Ayudante Doctor. ANECA. 2019
• Contratado Doctor ANECA. 2020
• Profesor Universidad Privada ANECA.2020
• Titular ANECA.2021

Experiencia Profesional

• Docente MU Acoso Escolar y Mediación. Universidad Internacional de Valencia. 2022 hasta la actualidad
• Docente MU Dificultades del Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en contextos socioeducativos. Universidad Internacional de Valencia. 2022 hasta la actualidad
• Docente Universitario MU NEE y Atención. Universidad Internacional de Valencia. 2016 a 2019
   
• Docente Universitario MU Psicopedagogía. Universidad Internacional de Valencia. 2017 a 2022

Líneas de Investigación:

- Investigador Principal: "El efecto de la empatía y de la orientación a la dominancia social sobre las actitudes inclusivas del profesorado de la Comunidad Valenciana"  Universidad católica de valencia San Vicente Mártir. 

- Investigador en el  proyecto :"Multiculturalismo y Exclusión Social en imágenes infantiles: ilustración y Pedagogía". MINECO. 

- Investigador en el proyecto: "Sistema educativo y cohesión socual : Dieseño de un modelo de evaluación de necesidades." MINECO.

Publicaciones relevantes:

-    SÁNCHEZ PUJALTE, Laura; GÓMEZ DOMÍNGUEZ, María Teresa; SOTO RUBIO, Ana; NAVARRO MATEU, Diego. Does the School Really Support My Child? SOFIA: An Assessment Tool for Families of Children with SEN in Spain. Sustainability, 2020, vol. 12 nº 19, [revista electrónica]

-    NAVARRO MATEU, Diego; SÁNCHEZ PUJALTE, Laura; GÓMEZ DOMÍNGUEZ, María Teresa. Estudio bibliométrico de las publicaciones científicas sobre la percepción de las familias de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2020, vol. 9 nº 1, p. 231-247

-    SÁNCHEZ PUJALTE, Laura; GÓMEZ YEPES, Talía; ETCHEZAHAR, Edgardo Daniel; NAVARRO MATEU, Diego. Teachers at risk: Depressive symptoms, emotional intelligence, and burnout during COVID-19. Frontiers in Public Health, 2023, vol. 11, [revista electrónica]

-    Tebar-Yébana S, Navarro-Mateu D, Gómez-Domínguez MT and Gómez-Dominguez V (2024) Educational inclusion and satisfaction of families of students with intellectual disabilities: a bibliometric study. Frontiers in Psychology
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1335168

-    SÁNCHEZ PUJALTE, Laura; NAVARRO MATEU, Diego; ETCHEZAHAR, Edgardo Daniel; GÓMEZ YEPES, Talía. Teachers’ Burnout during COVID-19 Pandemic in Spain: Trait Emotional Intelligence and Socioemotional Competencies. Sustainability, 2021, vol. 12 nº 13, [revista electrónica]

Otros méritos:

•  Comité Científico de la Revista Científica de Psicología Psique Mag 

• Perteneciente al Comité Científico de la Revista "Educación y Territorio", 
• Evaluador del Programa Proyectos de I+D que gestiona la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC)

Categoría docente: Nivel III según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.