Nombre y Apellidos: Patricia Isabel Santateresa Bernat

Asignaturas:

• Trabajo fin de máster - Máster Universitario en Gestión de la Cadena de Suministro y Logística/ Supply Chain Management and Logistics
• Marketing Operativo: mix y herramientas

Titulación, institución y año de finalización:

• Licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la UV (2004).
• Máster en Dirección de marketing por EDEM (2004).
• Doctorada en Marketing por la UV y UJI (2019).

Acreditado, agencia y año: no

Experiencia Profesional:

• Docente en Florida Universitaria desde 2006 en el área de comercialización e investigación de mercados, así como asesora en el área de emprendimiento de Fundación Florida.
• Técnico de investigación en CEEI Valencia entre 2005 y 2006.

Líneas de Investigación: Comportamiento del turista, destinos turísticos, innovación docente, emprendimiento e innovación en estudios superiores.

Publicaciones relevantes:

1. Santateresa, P.I. (2011). Organizational skills: Proactive business culture. En K. Sorsa (Ed.), Proactive Management and Proactive Law: A Handbook (Vol. 66, pp. 339-359). Turku University of Applied Sciences. Course Material from Turku University of Applied Sciences, Vol. 66.
2. Boluda, I. K., & Bernat, P. S. (2013). Condicionantes en la imagen afectiva de un destino turístico: La Tomatina. En Las nuevas tendencias y tecnologías en la comercialización de productos turísticos. En Las nuevas tendencias y tecnologías en la comercialización de productos turísticos (p. 401). Tirant lo Blanch.
3. Santateresa, P.I. & García, S. (2013): Improvement of the Market Position of an Inland destination through the Analysis of the Image- Case Study of Morella in Spain. Journal advances in higher education, vol. 5 nº 1 pp.181-198
4. Santateresa Bernat, P.I., & Martínez Francés, V. (2013). Conociendo El MUVIM: imagen cognitiva, imagen afectiva, motivación y satisfacción del visitante. Papers and Proceedings Conference on Innovation in Tourism and Hospitality CIT 2013, en Papers de Turisme, (54), 183-200. ISSN: 2255-1638
5. Santateresa, P. I. (2016). Fostering Entrepreneurship in Higher Education, by Problem-Based Learning. En Education Tools for Entrepreneurship (pp. 167-182). Springer International Publishing.
6. Bernat, P. S., & Doménech, J. G. (2020). Adaptación a la metodología on-line: más allá de la docencia a distancia. En Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10-11, 2020 (pp. 948-949). REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa).

Otros méritos:

Participación en el Proyecto Europeo “IP Social Responsibility Strategies for Medium Sized Enterprises", desde 2011 a 2012, destinado a realizar un diagnóstica de la sostenibilidad (RSE) de las PYMES europeas. Con tal objetivo se desarrolla una investigación analizando la orientación de las PYMES valencianas respecto a su política de RSE, para poder realizar una comparativa con el resto de los países europeos partícipes del proyecto (Francia, Lituania y Dinamarca). Estancia en Lituania en marzo de 2011 y formadora del módulo de 8 horas: SMEs’ CSR COMMUNICATION.

Participación en el Proyecto Europeo “IP Susteinability of Cruise Tourims", durante su celebración en abril del 2013, destinado a realizar un diagnóstica de la sostenibilidad del turismo de cruceros. Con tal objetivo se desarrolla una investigación analizando la orientación de las empresas cruceristas respecto a su política de sostenibilidad, para poder realizar una comparativa con el resto de los países europeos partícipes del proyecto (Francia, Lituania, Bélgica, Turquía y Portugal). Estancia en Seia, Portugal en abril de 2013.

Categoría docente: Nivel III según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.