
Maestría Oficial en Dirección, Liderazgo y Gestión de Centros Educativos
Fórmate con un programa actualizado, que combina las últimas tendencias en educación con herramientas avanzadas de gestión
- Online
- 60 ECTS
- Oficial
- Oct. 2023
Maestría en Dirección de Centros Educativos
El sistema educativo afronta retos de gran envergadura, cuya solución requiere de profesionales especializados capaces de liderar y gestionar los centros educativos, poniendo el foco en la inclusión de nuevos parámetros como la sostenibilidad o la digitalización. Además, esta gestión ineludiblemente debe incorporar la transformación de los modelos pedagógicos y educativos. Por ello hemos creado la Maestría en Dirección de Centros Educativos, una titulación oficial, actualizada y que está diseñada para formar a los especialistas que el sistema educativo necesita.
Definición del programa
Esta Maestría en Gestión Educativa te permitirá adquirir las competencias, capacidades y habilidades directivas necesarias para poder mejorar la calidad y la eficacia de la educación y la formación de cualquier centro educativo actual, a través de la gestión y dirección.
Gracias a su plan de estudios actualizado, enfoque práctico y a la experiencia y expertise de un equipo docente compuesto por destacados profesionales, obtendrás las competencias y conocimientos necesarios para realizar una dirección altamente especializada, al servicio de la ciudadanía, comprometida con el aprendizaje del alumnado y con la mejora de los resultados educativos. Los contenidos con que te formarás están dirigidos a que desarrolles un liderazgo distribuido, con una visión transformadora y de futuro que te permita solvencia y seguridad en la toma de decisiones y la rendición de cuentas. En definitiva, serás un profesional especializado, capaz de liderar la gestión y dirección de centros educativos de forma que ésta responda a las necesidades y expectativas de los alumnos, de sus familias y a las demandas de la sociedad actual.
¿Qué hace a esta maestría única?
- Te formarás con un programa actualizado, que combina la gestión educativa con la organizacional y que aborda todas las áreas de responsabilidad de los directores de centros educativos.
- Si eres docente, conocerás las últimas tendencias de innovación metodológica y te formarás para ser capaz de diseñar e implantar ambiciosos proyectos de transformación.
- Recibirás una formación que apuesta por un modelo directivo basado en las personas, fomentando las relaciones humanas entre toda la comunidad educativa y otros agentes relevantes del sistema.
- Profundizarás en la innovación y la digitalización de los centros, tanto en su enfoque hacia la gestión, como en su práctica educativa.
- Obtendrás numerosas habilidades directivas: gestión de equipos, toma de decisiones, gestión de proyectos o gestión emocional.
- Disfrutarás de un modelo de excelencia educativa y mejora continua, en que se analizarán ejemplos de éxito y su implementación.
- Tu formación enfatizará el rol de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el contexto educativo, otorgándole una dimensión social e internacional a tu perfil, que responde a las tendencias que marcan el futuro de la educación.
- Utilizarás metodologías activas, como role-plays, simulaciones y software especializado, para poner en práctica tus conocimientos y acercarte a la realidad profesional.
- La Tesis fin de Maestría que los estudiantes de la Maestría Oficial en Dirección, Liderazgo y Gestión de Centros Educativos realizan se adapta a las las competencias necesarias para ejercer como miembros de los equipos directivos de los centros educativos, y por tanto consiste en el desarrollo de un proyecto de dirección adaptado a un centro educativo.
Malla Curricular
TIPO DE MATERIA | ECTS |
Obligatorias | 45 |
Prácticas Externas | 6 |
Tesis fin de Maestría | 9 |
Total de créditos | 60 |
ASIGNATURA | PRIMER CUATRIMESTRE | SEGUNDO CUATRIMESTRE | TIPO | ECTS |
Obligatoria | 6 | |||
Obligatoria | 6 | |||
Obligatoria | 6 | |||
Obligatoria | 6 | |||
Obligatoria | 6 | |||
Obligatoria | 6 | |||
Obligatoria | 3 | |||
Obligatoria | 6 | |||
Prácticas Externas | 6 | |||
Tesis | 9 |
Información de las prácticas externas
En las prácticas se desarrollarán tareas relacionadas con la dirección y gestión de un centro educativo, en las que el alumnado puede conocer de primera mano las acciones desarrolladas por el equipo directivo de un centro educativo, desde la gestión y planificación de los recursos disponibles hasta la dirección de las personas y la resolución de conflictos.
Acceso y salida profesional
Las principales salidas profesionales se vinculan a puestos de dirección y gestión de centros educativos, así como a puestos de dirección de estudios o dirección de departamentos en instituciones educativas, como, por ejemplo:
- Director General o Subdirector de una Institución Educativa
- Gerente de una Institución Educativa
- Coordinador de área, ciclo o etapa Educativa.
- Jefe de Estudios
- Secretario de Centros Educativos
- Director de Recursos Humanos de una Institución Educativa
- Director de Comunicación de una Institución Educativa
- Diseñador de proyectos educativos
- Emprendedor educativo
- Consultor educativo
Para el acceso a la Maestría Oficial en Dirección, Liderazgo y Gestión de Centros Educativos, los candidatos deberán encontrarse en, al menos, una de las siguientes circunstancias:
- Diplomado o Graduado en Educación Infantil o Educación Primaria.
- Licenciado o Graduado en Pedagogía.
- Licenciado en Psicopedagogía.
- Titulación de Maestría en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idioma o equivalente.
- Estar en disposición de acreditar, al menos, 2 años de experiencia profesional en alguna de las salidas profesionales que conforman el perfil de egreso del Título conforme a lo descrito en el criterio 2.1.3. de la presente Memoria de Verificación.
- Se valorará el acceso al programa a los profesionales con experiencia docente en alguna de las salidas profesionales del máster.
- Se valorará el acceso al programa de aspirantes procedentes de otras titulaciones con contenidos pedagógicos en su plan de estudios.