Nombre y Apellidos: Yolanda Isabel Scott

Asignaturas: 

• Máster en Educación Bilingüe: Enfoques Metodológicos en la Educación Bilingüe
• Unidades de Aprendizaje Integrado: programación, diseño de materiales y evaluación
• Grado en Educación Infantil: Aprendizaje Textual: Comprensión y producción de textos orales y escritos
• Grados Bilingües en Infantil y Primaria: Didáctica de la Lengua y Literatura
• Lengua Inglesa y su Didáctica
• Máster en Secundaria: Innovación y Recursos
• Currículum de la Especialidad de Lengua Extranjera Inglés
• Metodologías de la Investigación.

Titulación, institución y año de finalización:

• Graduada en Educación Primaria con Mención Inglés, UNIR, 2018
• Máster en Educación Bilingüe, VIU, 2020.

Experiencia Profesional:

• Profesora de inglés

Líneas de Investigación: 

• Technology-mediated Task-Based Language Teaching in CLIL Contexts
• Proyecto MudPrE: Desarrollo Multilingüe durante la Educación Primaria
• ARMIF: Ayudas para la Mejora de la Formación Inicial de Maestros y Profesores.

Publicaciones relevantes:

Otros méritos: 

Premios y Reconocimientos:

• Certificado de Innovación Docente.

Otras publicaciones:

• Methodological Approaches in Bilingual Education. Universidad Internacional de Valencia (VIU), 2023.
• Units of Integrated Learning: programming, materials design and assessment. Universidad Internacional de Valencia (VIU), 2023.
• Development of Communicative Competence: Oral Skills C1. Universidad Internacional de Valencia (VIU), 2023. Co-autoría.
• Textual Learning: understanding and production of oral and written texts. Universidad Internacional de Valencia (VIU), 2022. Co-autoría.
• ¿Por qué es indispensable que el profesorado se forme en AICLE?. El Diario de la Educación. Fundació Periodisme Plural, 06/04/2022.
• Enhancing Self-Regulation Skills in CLIL Contexts through the use of Lapbooks. Ponencia en CIEB 2023.
• Glogster: A resource for technology-mediated CLIL materials. Ponencia en CIEB 2022.
• Developing Science Process Skills through Digital Storytelling in the Bilingual Primary Education Classroom. Ponencia en CIEB 2024

Categoría docente: Nivel V según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.