
Nombre y Apellidos: Noelia Carbonell Bernal
Asignaturas:
Psicología de la educación y del desarrollo infantil - Grado Educación Infantil
Estimulación del lenguaje oral - Grado Educación Infantil
Lectoescritura - Grado Educación Infantil
Atención educativa del alumnado con TGD deficiencia intelectual y altas capacidades, - Grado Educación Infantil
Atención educativa al alumnado con deficiencia sensoriales - Grado Educación Infantil
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad - Máster de formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria bachillerato en formación profesional y enseñanza de idiomas
Titulación, institución y año de finalización:
Doctora en psicología educativa por la Universidad de Murcia 2017
Máster en formación del profesorado especialidad educación educativa 2012
Experiencia Profesional:
Orientadora Educativa en colegio CEU
Psicóloga y coordinadora de AMURCAE
Psicóloga educativa Ayuntamiento de Molina
Orientadora educativa en gabinete privado
Auxiliar técnico Infantil
Profesora universitaria
Líneas de Investigación: acoso escolar, atención a la diversidad familia y educación
Publicaciones relevantes:
Artículos
1. Proyecto intercultural a través del aprendizaje dialógico en 7º EGB en Ecuador RevistaCuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación
2. Un proyecto de realidad aumentada en el aula de inglés Revista Estudios
3. Alfabetización del profesorado en gamificación mediada por las TIC. Estado del arte RevistaMedia Education
4. Uso de la herramienta «CMAPS TOOLS» como ayuda para la comprensión lectora de alumnado de Primaria RevistaTendencias pedagógicas
5. Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico. Diseño y evaluación de un programa de intervención (Executive functions and football performance. Design and evaluation of an intervention program)
Revista Retos
Capítulos de libro
1. Emociones y TAC: Herramientas para el aprendizaje. EditorDykinson
2. La utilización de los videojuegos en educación secundaria¿ beneficia o perjudica?. EditorDykinson
3. La importancia de la motivación en el alumnado universitario. EditorDykinson
4. Importancia de la motivación en las aulas de secundaria para reducir los niveles de acoso escolar . EditorAsunivep
5. La integración de Los Menas en la sociedad a través de programas de habilidades sociales. Editor Asunivep
E-mail: [email protected]

Nombre y Apellidos: Noelia Carbonell Bernal
Asignaturas:
Psicología de la educación y del desarrollo infantil - Grado Educación Infantil
Estimulación del lenguaje oral - Grado Educación Infantil
Lectoescritura - Grado Educación Infantil
Atención educativa del alumnado con TGD deficiencia intelectual y altas capacidades, - Grado Educación Infantil
Atención educativa al alumnado con deficiencia sensoriales - Grado Educación Infantil
Aprendizaje y desarrollo de la personalidad - Máster de formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria bachillerato en formación profesional y enseñanza de idiomas
Titulación, institución y año de finalización:
Doctora en psicología educativa por la Universidad de Murcia 2017
Máster en formación del profesorado especialidad educación educativa 2012
Experiencia Profesional:
Orientadora Educativa en colegio CEU
Psicóloga y coordinadora de AMURCAE
Psicóloga educativa Ayuntamiento de Molina
Orientadora educativa en gabinete privado
Auxiliar técnico Infantil
Profesora universitaria
Líneas de Investigación: acoso escolar, atención a la diversidad familia y educación
Publicaciones relevantes:
Artículos
1. Proyecto intercultural a través del aprendizaje dialógico en 7º EGB en Ecuador RevistaCuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación
2. Un proyecto de realidad aumentada en el aula de inglés Revista Estudios
3. Alfabetización del profesorado en gamificación mediada por las TIC. Estado del arte RevistaMedia Education
4. Uso de la herramienta «CMAPS TOOLS» como ayuda para la comprensión lectora de alumnado de Primaria RevistaTendencias pedagógicas
5. Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico. Diseño y evaluación de un programa de intervención (Executive functions and football performance. Design and evaluation of an intervention program)
Revista Retos
Capítulos de libro
1. Emociones y TAC: Herramientas para el aprendizaje. EditorDykinson
2. La utilización de los videojuegos en educación secundaria¿ beneficia o perjudica?. EditorDykinson
3. La importancia de la motivación en el alumnado universitario. EditorDykinson
4. Importancia de la motivación en las aulas de secundaria para reducir los niveles de acoso escolar . EditorAsunivep
5. La integración de Los Menas en la sociedad a través de programas de habilidades sociales. Editor Asunivep
E-mail: [email protected]
