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Dra. Noelia Carbonell Bernal
Currículum Vitae

Nombre y Apellidos: Noelia Carbonell Bernal

Asignaturas:

Psicología de la educación y del desarrollo infantil - Grado Educación Infantil

Estimulación del lenguaje oral - Grado Educación Infantil

Lectoescritura - Grado Educación Infantil

Atención educativa del alumnado con TGD deficiencia intelectual y altas capacidades, - Grado Educación Infantil

Atención educativa al alumnado con deficiencia sensoriales - Grado Educación Infantil

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad - Máster de formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria bachillerato en formación profesional y enseñanza de idiomas

Titulación, institución y año de finalización:

Doctora en psicología educativa por la Universidad de Murcia 2017

Máster en formación del profesorado especialidad educación educativa 2012

Experiencia Profesional:

Orientadora Educativa en colegio CEU

Psicóloga y coordinadora de AMURCAE

Psicóloga educativa Ayuntamiento de Molina

Orientadora educativa en gabinete privado

Auxiliar técnico Infantil

Profesora universitaria

Líneas de Investigación: acoso escolar, atención a la diversidad familia y educación

Publicaciones relevantes:

Artículos

1.         Proyecto intercultural a través del aprendizaje dialógico en 7º EGB en Ecuador RevistaCuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación

2.         Un proyecto de realidad aumentada en el aula de inglés Revista Estudios

3.         Alfabetización del profesorado en gamificación mediada por las TIC. Estado del arte RevistaMedia Education

4.         Uso de la herramienta «CMAPS TOOLS» como ayuda para la comprensión lectora de alumnado de Primaria RevistaTendencias pedagógicas

5.         Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico. Diseño y evaluación de un programa de intervención (Executive functions and football performance. Design and evaluation of an intervention program)

Revista Retos

Capítulos de libro

1.         Emociones y TAC: Herramientas para el aprendizaje. EditorDykinson

2.         La utilización de los videojuegos en educación secundaria¿ beneficia o perjudica?. EditorDykinson

3.         La importancia de la motivación en el alumnado universitario. EditorDykinson

4.         Importancia de la motivación en las aulas de secundaria para reducir los niveles de acoso escolar . EditorAsunivep

5.         La integración de Los Menas en la sociedad a través de programas de habilidades sociales. Editor Asunivep

E-mail: [email protected]

Dra. Noelia Carbonell Bernal
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Doctora en psicología educativa. Orientadora Educativa en colegio CEU.
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Currículum Vitae

Nombre y Apellidos: Noelia Carbonell Bernal

Asignaturas:

Psicología de la educación y del desarrollo infantil - Grado Educación Infantil

Estimulación del lenguaje oral - Grado Educación Infantil

Lectoescritura - Grado Educación Infantil

Atención educativa del alumnado con TGD deficiencia intelectual y altas capacidades, - Grado Educación Infantil

Atención educativa al alumnado con deficiencia sensoriales - Grado Educación Infantil

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad - Máster de formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria bachillerato en formación profesional y enseñanza de idiomas

Titulación, institución y año de finalización:

Doctora en psicología educativa por la Universidad de Murcia 2017

Máster en formación del profesorado especialidad educación educativa 2012

Experiencia Profesional:

Orientadora Educativa en colegio CEU

Psicóloga y coordinadora de AMURCAE

Psicóloga educativa Ayuntamiento de Molina

Orientadora educativa en gabinete privado

Auxiliar técnico Infantil

Profesora universitaria

Líneas de Investigación: acoso escolar, atención a la diversidad familia y educación

Publicaciones relevantes:

Artículos

1.         Proyecto intercultural a través del aprendizaje dialógico en 7º EGB en Ecuador RevistaCuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación

2.         Un proyecto de realidad aumentada en el aula de inglés Revista Estudios

3.         Alfabetización del profesorado en gamificación mediada por las TIC. Estado del arte RevistaMedia Education

4.         Uso de la herramienta «CMAPS TOOLS» como ayuda para la comprensión lectora de alumnado de Primaria RevistaTendencias pedagógicas

5.         Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico. Diseño y evaluación de un programa de intervención (Executive functions and football performance. Design and evaluation of an intervention program)

Revista Retos

Capítulos de libro

1.         Emociones y TAC: Herramientas para el aprendizaje. EditorDykinson

2.         La utilización de los videojuegos en educación secundaria¿ beneficia o perjudica?. EditorDykinson

3.         La importancia de la motivación en el alumnado universitario. EditorDykinson

4.         Importancia de la motivación en las aulas de secundaria para reducir los niveles de acoso escolar . EditorAsunivep

5.         La integración de Los Menas en la sociedad a través de programas de habilidades sociales. Editor Asunivep

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