La sociedad de hoy en día requiere de ciudadanos y profesionales competentes en entornos digitales que sepan interactuar, aprender y trabajar mediante la utilización de las TIC.
Profes digitales para las aulas del futuro
Definición del programa
Muestra del compromiso de la Universidad Internacional de Valencia con los docentes, este curso ha sido desarrollado junto a aulaPlaneta y tiene como finalidad dotarte de las habilidades y conocimientos para utilizar la tecnología como herramienta de innovación en las aulas. Para ello, trabaja las posibilidades tecnológicas en la docencia desde dos perspectivas clave: el desarrollo de la competencia digital docente y el trabajo en el aula con metodologías activas, y trata temas como el desarrollo de contenidos digitales, la gestión de la identidad digital, la comprobación de la veracidad y calidad de los contenidos encontrados en internet, o la influencia de la tecnología en la innovación educativa, entre otros.
¿Qué hace especial a este curso?
- Curso con contenidos de actualidad relevante y sin coste alguno para los docentes.
- Contenidos prácticos de gran aplicabilidad en el aula
- Trabaja las cinco áreas del Marco Común de Competencia Digital Docente
- Practica con los retos de aulaPlaneta y comparte tu experiencia con otros profesores.
- Aprende sobre seguridad, comunicación y colaboración en red
Aprenderás a:
- Conocer la influencia de la tecnología en los procesos de innovación educativa
- Desarrollar contenidos digitales para metodologías activas
- Organizar la información y los contenidos para recuperarlos ágilmente
- Gestionar la identidad digital y de las redes sociales y las normas de comportamiento
- Evaluar la veracidad y la calidad de la información y los contenidos que encontramos en internet
- Diseñar actividades para desarrollar la competencia digital en el alumnado
- Respetar los derechos de autor y la propiedad intelectual al usar contenidos de internet
- Proteger los dispositivos y los datos en internet y a los menores en su utilización
Metodología y Evaluación
Metodología
El Curso de Profes Digitales es un curso autogestionable con una metodología asíncrona. No requiere asistencia obligatoria, podrás visualizar las clases cuando tu situación personal te lo permita dentro de las fechas que indique el calendario del curso.
Evaluación
No realizarás exámenes.
Al finalizar cada módulo realizarás una actividad que se aglutinará en un portfolio final debiendo de alcanzar la calificación de apto entre todas las actividades, para recibir la acreditación.
Proceso de Inscripción y Admisión
¿Cómo puedes inscribirte a este curso gratuito?
Desde el día 2 de Noviembre hasta el 3 de Diciembre podrás completar el formulario de solicitud de información que aparece a la derecha de esta página. Nos pondremos en contacto contigo para informarte que tu inscripción se ha realizado correctamente. Esta inscripción es para recibir información, no para postular a una plaza en el curso.
A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail cápsulas de contenido mostrándote lo que podrás descubrir en el curso. En estas cápsulas te comunicaremos cuál es la fecha de inscripción definitiva para optar a una plaza en el curso.
El día de la inscripción , deberás volver a completar el formulario con tus datos. Recuerda que la admisión a este curso gratuito se realizará por orden de inscripción.
Ya estas más cerca de ser un #ProfeDigital
Claustro

Naír Carrera Martínez
Pedagogical officer en European Schoolnet, red de 34 Ministerios de Educación, para la transformación de la Educación en Europa

Dr. Francesc Llorens Martínez
Profesor de la Carrera en Educación Infantil - Coordinadora Clínica IADI (Instituto de Atención al Desarrollo Infantil)

Dr. Jorge Oceja
Profesor de innovación educativa y de creatividad - Anteriormente diseñador instruccional del INTEF y director del programa Educación Responsable de la Fundación Botín

D. Miguel Ángel Suvires García
Director del Postgrado en Competencia Digital Docente

Virginia López Gómez
Cofundadora del equipo de investigación educativa Tablentos - Formadora en los Centros Territoriales de Innovación y Formación de la Comunidad de Madrid
Perfil de ingreso
Podrán acceder a este curso los estudiantes con los siguientes perfiles:
Profesores del nivel primaria y secundaria de los países iberoamericanos:
- Graduados universitarios en Educación Infantil o Primaria.
- Graduados en Pedagogía.
- Técnicos Superiores de Educación Infantil
- Otros titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de primaria y secundaria.